平常鍛煉時(shí)間少
中考加試體育,本是為了督促學(xué)生平時(shí)更加重視體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),然而,近年來(lái),這一舉措?yún)s落入“應(yīng)試”的俗套,在各地催生了一批體育中考培訓(xùn)班。為了在短期內(nèi)提高成績(jī),很多學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生都“臨時(shí)抱佛腳”,為孩子請(qǐng)私人教練,強(qiáng)迫學(xué)生參加培訓(xùn)班,或者盲目加大運(yùn)動(dòng)量,在中考前“惡補(bǔ)”體育,給學(xué)生造成身心傷害不說(shuō),更是違背了體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,扭曲了中考加試體育的初衷。
“惡補(bǔ)”體育造成身體傷害
3月13日下午,在石家莊鐵路部門上班的蘇女士突然接到學(xué)校打來(lái)的電話,說(shuō)正在上初三的兒子腿痛得厲害,讓她趕緊接兒子去醫(yī)院看病。她匆匆?guī)鹤尤メt(yī)院,醫(yī)生的結(jié)論是:“鍛煉過(guò)度”。原來(lái),為了迎接中考體育1500米跑,蘇女士的兒子昨天把沙袋綁在腿上練了一節(jié)課,一歇下來(lái),腿就僵了,走路疼痛難忍。該醫(yī)生介紹說(shuō),僅當(dāng)天下午到4點(diǎn)前,他就接診了4個(gè)這樣的初中生病人,因?yàn)椤皭貉a(bǔ)”體育而造成身體傷害。
據(jù)了解,隨著體育成績(jī)計(jì)入中考總分,且權(quán)重不斷加大,在中考前“惡補(bǔ)”體育已不是個(gè)別現(xiàn)象。在北京、杭州、廣州等地,社會(huì)上已悄然出現(xiàn)專門針對(duì)中考的“體育培訓(xùn)班”。據(jù)北京某體育中考培訓(xùn)班的陳教練介紹說(shuō),他開(kāi)辦體育中考培訓(xùn)班已有三四年的時(shí)間,雖然學(xué)費(fèi)不菲,但報(bào)名的學(xué)生及家長(zhǎng)還是擠破了門。來(lái)報(bào)名的除了體育成績(jī)不好的學(xué)生外,還有一些學(xué)生為了拿滿分而加入“惡補(bǔ)”行列。
既能夠在短期內(nèi)提高體育成績(jī),加大在中考升學(xué)時(shí)的勝算,又能夠讓孩子學(xué)到技能,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),這是很多家長(zhǎng)在中考前為孩子請(qǐng)?bào)w育家教打的 “如意算盤”。在北京某高校的田徑場(chǎng)上,正在觀看孩子訓(xùn)練的馮女士表示:“請(qǐng)?bào)w育家教,主要還是想讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余健身,也許有些家長(zhǎng)是為了應(yīng)付中考吧!”
不過(guò),記者了解到,為了在短期內(nèi)迅速提高體育成績(jī),很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或體育家教都采取訓(xùn)練專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的方法來(lái)訓(xùn)練學(xué)生。這種“拔苗助長(zhǎng)”式的培訓(xùn),是否真正適合學(xué)生開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣呢?北京體育大學(xué)的鮑教師指出:學(xué)生形成良好的鍛煉習(xí)慣,需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程;短期內(nèi)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,不僅會(huì)扼殺學(xué)生鍛煉的興趣,更有可能給學(xué)生身心成長(zhǎng)造成傷害。
升學(xué)壓力扭曲體育中考本意
既然中考前“惡補(bǔ)”體育并非良策,但為什么還是受到學(xué)校,特別是家長(zhǎng)的歡迎呢?石家莊蘇女士的一席話道出了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲:“孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),有可能考上石家莊一中或二中,但沒(méi)有十足的把握,如果因?yàn)轶w育拉下一二分而考不上,就太不值了,文化課辛辛苦苦拿的分不容易,決不能在體育上丟了。 ”
同樣的,由于擔(dān)心學(xué)生體育成績(jī)太糟糕影響學(xué)校或班級(jí)的升學(xué)率,很多學(xué)校和老師也對(duì)學(xué)生中考前“惡補(bǔ)”體育持默許,甚至是推波助瀾的態(tài)度。在北京,很多中學(xué)早在去年12月份就召開(kāi)初三年級(jí)中考體育動(dòng)員會(huì)議,讓家長(zhǎng)及學(xué)生為提高體育成績(jī)尋找辦法,其中不乏老師推薦學(xué)生去參加體育中考培訓(xùn)班的情況。
在教育行政部門工作、女兒今年也參加中考的祝先生說(shuō),中考加試體育,本意在于讓學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,但許多老師和家長(zhǎng)怕平時(shí)練體育耽誤時(shí)間,影響文化課學(xué)習(xí),他們認(rèn)為初一、初二練體育是浪費(fèi)時(shí)間,中考前“惡補(bǔ)”一下體育也能取得好成績(jī),因此,體育中考完全被應(yīng)試教育和片面追求升學(xué)率給扭曲了,變味了。
石家莊28中邊校長(zhǎng)表示:中考前“惡補(bǔ)”體育,與一些學(xué)校規(guī)模大、班容量大,學(xué)校的各種設(shè)施都在“超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)”,體育場(chǎng)地不足,學(xué)生鍛煉時(shí)間有限不無(wú)關(guān)系。北京市陳經(jīng)綸中學(xué)體育教研組的邱少仁老師則將“惡補(bǔ)”體育的根源歸結(jié)于優(yōu)質(zhì)教育資源的不足:一方面優(yōu)質(zhì)體育教育資源的不足,導(dǎo)致很多學(xué)生平時(shí)體育鍛煉成問(wèn)題,只能在中考前進(jìn)行“惡補(bǔ)”;另一方面巨大的升學(xué)壓力,也使得很多學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生不得不以應(yīng)試的手段來(lái)應(yīng)對(duì)中考體育。
平時(shí)加強(qiáng)鍛煉是應(yīng)考之道
體育中考要得高分,就非得開(kāi)小灶、臨時(shí)搞突擊不可嗎?難道校內(nèi)的體育課就不能滿足學(xué)生體育中考的要求?據(jù)了解,不少地方和學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué),改革評(píng)價(jià)制度,督促學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,很好地杜絕了中考前“惡補(bǔ)”體育的現(xiàn)象。
“體育鍛煉關(guān)系到學(xué)生一輩子的健康。因此體育教學(xué)一定要從平時(shí)抓起!鼻裆偃世蠋煾嬖V記者,陳經(jīng)綸中學(xué)十分重視學(xué)生的體育教學(xué),學(xué)校不僅開(kāi)足了體育課,而且十分注意培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣和能力,從初一開(kāi)始,就通過(guò)個(gè)性化、分層教學(xué),讓學(xué)生樹(shù)立平時(shí)鍛煉、終身體育的理念!坝捎谄綍r(shí)做足了功課,‘惡補(bǔ)’體育的現(xiàn)象在我們學(xué);旧喜淮嬖,近幾年學(xué)校中考體育平均分始終保持在29.5分以上!鼻裆偃矢嬖V記者。
唐山市則從今年開(kāi)始,實(shí)施初中體育學(xué)分制,將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試狀況和平時(shí)參加體育考試的成績(jī)換算成學(xué)分,并將學(xué)生平時(shí)獲得的學(xué)分計(jì)入中考總分。中考體育成績(jī)不再單純由初三的最后一次考試來(lái)確定,而是初一、初二的體育成績(jī)也占中考體育分?jǐn)?shù)的一定比例,以此調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)鍛煉的習(xí)慣。
唐山市教育局局長(zhǎng)李全民告訴記者,這次改革的目的在于糾正以前體育中考評(píng)價(jià)方式的不足,讓學(xué)生從過(guò)去的“考什么”就“練什么”,平時(shí)不鍛煉、考前搞突擊的誤區(qū)中走出來(lái),更加重視平時(shí)的體育鍛煉,全面提高青少年身體素質(zhì),回歸體育中考的初衷。
這項(xiàng)改革收到了立竿見(jiàn)影的效果,李全民介紹,現(xiàn)在校園里參加日常鍛煉的學(xué)生明顯增多,體育課上學(xué)生積極主動(dòng)投入課堂訓(xùn)練的熱情提高了;日常體育測(cè)試和學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試也表明,全市青少年學(xué)生的測(cè)試成績(jī)與去年同期相比有了大幅度提升,學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)。
本報(bào)記者 楊占蒼 李凌
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