此舉引發(fā)網(wǎng)友極大關(guān)注，不少人指責(zé)這個(gè)班主任“不人道”

　　學(xué)生時(shí)代，很多同學(xué)都有過因調(diào)皮而被老師“懲罰”的經(jīng)歷，或抄寫課文，或圍繞操場跑圈�，F(xiàn)在這種“懲罰”方式似乎已經(jīng)OUT了，近日，天涯社區(qū)上一名自稱為初中班主任的網(wǎng)友發(fā)布一篇帖子，披露“班主任潛規(guī)則”——班主任收拾調(diào)皮學(xué)生的十大“陰招”，一時(shí)間引起嘩然一片，爭議眾多。

　　理論

　　“收拾學(xué)生要讓家長挑不出毛病”

　　發(fā)帖的網(wǎng)友署名“騎著寶馬喝油條”，自稱是一名初中班主任，并聲明“我愛學(xué)生、愛教育，希望每一個(gè)學(xué)生好好成長……可事實(shí)是，孩子并不像想的那樣都聽話，僅靠感化就可以讓他們乖乖認(rèn)識錯(cuò)誤。”

　　在他看來，現(xiàn)在學(xué)生個(gè)個(gè)是寶，打不得，罵不得，一線班主任稍不注意，就會(huì)背上體罰學(xué)生的罵名。所以班主任如何各顯神通，將調(diào)皮學(xué)生收拾得服服帖帖，還要讓家長挑不出毛病，發(fā)不出火，學(xué)生也不好說話，這“真是一門藝術(shù)，更是一門技術(shù)”。

　　接下來，他開始講述收拾調(diào)皮學(xué)生的“十大陰招”，并強(qiáng)調(diào)“如有雷同，勿對號入座，被收拾過的學(xué)生，不要心存忌恨”。

　　陰招

　　一、錯(cuò)時(shí)孤立法

　　原理：掉隊(duì)單飛的大雁，會(huì)因慌亂而叫聲凄涼。

　　適用對象：特別影響班級秩序的調(diào)皮學(xué)生。

　　方法：將其單獨(dú)從班級帶出來，美其名曰進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，然后和其他學(xué)生實(shí)行不同的上下課制度，別人上課他下課，別人下課他上課，不到一天，他自然就會(huì)向你求饒。

　　二、憋尿制勝法

　　原理：同第一條

　　適用對象：特別影響班級秩序的調(diào)皮學(xué)生，而錯(cuò)時(shí)孤立法對其不起作用的。

　　方法：讓他直接考試，一張卷子一張卷子的做，3個(gè)小時(shí)，4個(gè)小時(shí)，不準(zhǔn)去廁所，憋死他，看他還敢搗亂不？不到一天，絕對整得他求饒。

　　三、彪悍女生法

　　原理：一般男學(xué)生對女學(xué)生總是敬而遠(yuǎn)之，不會(huì)隨便對女生動(dòng)手，特別是調(diào)皮的家伙，更是和一些女生水火不容。

　　適用對象：愛在課堂上調(diào)皮搗蛋，愛欺負(fù)個(gè)人的調(diào)皮學(xué)生。

　　方法：發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)某些彪悍的女生(性格剛烈)，或者是小肚雞腸的女生(動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子)。將她們向該男生集中，對其形成包圍之勢。調(diào)皮鬼稍微碰撞著任何一個(gè)女生，都會(huì)形成公憤，引來女生的共同攻擊、謾罵，或者哭鼻子的災(zāi)難。如此一來，課堂上他只好乖乖做自己的事情，再不敢亂動(dòng)，為所欲為。

　　質(zhì)疑

　　“讓孩子憋尿？不人道吧？”

　　十大“陰招”尚未披露完全，便很快引起網(wǎng)友的關(guān)注，感嘆著“想不到，老師居然這么厲害。”甚至還有“上午剛被學(xué)生氣到”的老師網(wǎng)友進(jìn)來取經(jīng)。

　　三條“陰招”里，大多網(wǎng)友對第二條“憋尿制勝法”頗有微詞，認(rèn)為“讓孩子憋尿是一件非常不人道的事情”。

　　網(wǎng)友“jccwxj”則對三條都不認(rèn)同，在他看來，第一條剝奪了學(xué)生上課的權(quán)利，第二條是變相體罰且后果嚴(yán)重，第三條是心理懲罰，也可以說是冷暴力。“三個(gè)方法全部不是引導(dǎo)孩子向上，僅僅是為了壓制孩子好動(dòng)的天性，不是優(yōu)秀老師的做法�！�

　　當(dāng)然，也有網(wǎng)友反問：“不聽話的學(xué)生上廁所還用你批準(zhǔn)？”

　　截至昨日記者發(fā)稿時(shí)，該帖尚未有更新。但昨日下午5時(shí)過，當(dāng)網(wǎng)友提到頭三條方法不適合“野蠻學(xué)生”時(shí)，發(fā)帖人跟帖回應(yīng)，表示“對野蠻學(xué)生，自有野蠻辦法”，而自己正在上班，剩下的七招將會(huì)慢慢說來。