事件:救人大學(xué)生遭溺亡
19歲———花樣年華,人生中最美時光剛剛開始,3個生命卻被定格在滾滾江水中,沉沒于救人義舉的瞬間。
10月24日14時15分許,長江沙市寶塔灣,一陣急促的呼救聲打破了歡樂與平靜。兩名男孩不慎落水。
十余名長江大學(xué)學(xué)生,緊急決定手拉手結(jié)成人梯下水施救。兩名落水者最終獲救,但陳及時、何東旭、方招三名大學(xué)生溺亡,均年僅19歲。
官方媒體和互聯(lián)網(wǎng)突出報道了這個義舉和不幸。國家電視臺在滾動播出的新聞節(jié)目中,還一遍遍重放著這3名犧牲的“90后”大學(xué)生的名字、身份和頭像。
評價:義在利之上的壯舉
3名“90后”大學(xué)生因救人而溺亡的事件傳遍全國,引發(fā)社會關(guān)于“價值”的廣泛討論,也再度引發(fā)人們對被稱為“迷失的、自我為中心的、無社會責(zé)任感的、垮掉的”“90后”的重新認識。這個群體,曾因“90后門事件”“90后賤女孩”等,一度飽受詬病。
更多的人對3名“90后”大學(xué)生的英勇行為表示了深深的敬意。
“堪比狼牙山五壯士的英雄群體,新時代的精神楷模!毙吕司W(wǎng)友hardstone001如此評價。
搜狐網(wǎng)友4cd說:“我是一個大學(xué)生的家長,為這一代大學(xué)生有這樣的英雄而驕傲,中國的‘90’后是大有希望的。”
黑龍江省黑河市街頭的出租車司機趙大高表示:“這些大學(xué)生真了不起,做了件大好事!
中國青年政治學(xué)院副院長、大學(xué)生發(fā)展研究中心主任李家華表示,“這是一個英雄的壯舉。人需要‘義利觀’,義在利之上!薄耙粋人的本質(zhì),不僅僅是簡單的存在,更應(yīng)該是一種超越的價值和追求。這種精神的信仰,就體現(xiàn)為大義。任何社會都需要提倡這種大義!彼f。
質(zhì)疑:不會水救人欠考慮
也有一些人基于“理性”的評判標(biāo)準(zhǔn),探討這一行為是否“值得”。
網(wǎng)易網(wǎng)友“挑戰(zhàn)天涯”發(fā)問:“為了救兩個小孩子,犧牲了三個大學(xué)生,值得嗎?!”“精神可嘉做法不可!自己不會游泳就不要貿(mào)然下水!”
新浪網(wǎng)友pingfanderen建議說:“救人的行為高尚,但應(yīng)該根據(jù)自己的條件而定,可以高喊,也可以讓會游泳的下去!
發(fā)生在中國的類似“大義”行為近年來屢屢見諸媒體,“80后”“90后”是行動的主角。例如,今年10月5日,廣東韶關(guān)南雄市烏逕鎮(zhèn)4名中學(xué)生為救落水女生,不慎滑入深水身亡。
去年3月,哈工大航天學(xué)院研究生何曉波、劉峰在松花江寒冷的冰窟中救起一對落水女孩,成為“2008中國大學(xué)生年度人物”。
2007年1月,長江大學(xué)學(xué)生趙傳宇英勇跳入寒江,救起一位76歲老太太,并且不留姓名,感人事跡被傳為美談。趙傳宇因此當(dāng)選湖北省十大道德模范,并于新中國60周年國慶大典上,趙傳宇登上了“未來號”花車,展示一代大學(xué)生的風(fēng)采。
認識:80后90后也出英雄
人們對類似事件的討論,已回歸到對個人價值、社會道德價值體系的思考層面。
著名作家魏巍曾專門給趙傳宇就讀的學(xué)校寫信說,這“使我陷入深深的感動中,使我透過歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂!”
中國人民大學(xué)法律社會研究所所長周孝正表示,“‘80后’‘90后’是有個性、有想法的一代,可以為國爭光,勇奪奧運冠軍;可以在抗震救災(zāi)、奧運、國慶盛典、世博會中身體力行,展現(xiàn)志愿者風(fēng)采;也可以結(jié)梯救人,英勇獻身!
新浪網(wǎng)友多米說:“應(yīng)該討論怎樣向他們學(xué)習(xí),因為這是一種精神,不是能用金錢來衡量的。”
27年前,第四軍醫(yī)大學(xué)大學(xué)生張華,為救一名淘糞老人而獻出年輕的生命,而成為上世紀(jì)八十年代青年人的優(yōu)秀代表。當(dāng)時,社會引發(fā)了激烈的大辯論:如此寶貴、稀缺的大學(xué)生犧牲自己而救一名淘糞農(nóng)民,值不值得?
張華事件早已蓋棺定論,他被追認為“革命烈士”。但是,中國社會對于個人價值的討論仍在繼續(xù)。
討論:社會責(zé)任永不過時
自上世紀(jì)60年代起,因公殉職的戰(zhàn)士雷鋒,以其無私奉獻和全心全意為人民服務(wù)的精神,成為幾代中國人學(xué)習(xí)的楷模。
然而,“愿作革命螺絲釘”的雷鋒精神,在進入一個浮躁的市場經(jīng)濟時代后,卻也被很多人認為有點“傻”。 “現(xiàn)實中,很多人寧可‘沒在意’或者‘看笑話’,也見死不救,且已成為一種對他人生存狀態(tài)的習(xí)慣性冷漠。”有人這樣在文章中形容當(dāng)前的一些社會“癥狀”。這位作者說,希望通過大學(xué)生“結(jié)梯救人”的事跡,“早日驅(qū)走人們心頭的習(xí)慣性冷漠,用‘愛’去面對一切,讓愛成為生活的常態(tài)”。
李家華指出:“雷鋒是特定時代的人物,但其精神實質(zhì)沒有時代局限性。當(dāng)代社會,人們可以通過多種方式來實現(xiàn)個人在社會中的價值!薄安煌臅r代造就不同個性群體,但相同的是社會責(zé)任感,”他說,“此次救人事件,從側(cè)面反映出‘90后’大學(xué)生的價值觀,他們在緊要關(guān)頭沒有忘記所承擔(dān)的社會責(zé)任。”
啟示:重建信仰人人有責(zé)
李家華表示,“信仰的重建,社會主義核心價值體系的構(gòu)建,需要從每一個人身上開始,‘90后’就是一個重要的群體!
和張華事件一樣,人們依然會質(zhì)疑大學(xué)生們救人方式的科學(xué)性和生命價值的對等性!坝^點會更加豐富、多元,”李家華說,“不過,有一點不會改變,那就是,一個現(xiàn)代社會的核心價值觀———除了經(jīng)濟價值,還有道德價值和社會價值! (任沁沁 劉歡 王建華)
Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved