美國有一只貓通過了網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的考試，獲得了高中文憑。據(jù)美國媒體報道，這只“高智商”的美國貓名字為“奧利歐”，它的主人凱文為它找了一所名叫“杰斐遜”的網(wǎng)上高中，經(jīng)過幾星期網(wǎng)絡(luò)授課，奧利歐用前爪按鍵盤在網(wǎng)上通過了畢業(yè)考試。

　　奧利歐的智商自然還沒有達(dá)到高中畢業(yè)的地步，除了主人進(jìn)行必要的幫助之外，考試系統(tǒng)也是綠燈大開。凱文說，做選擇題時，如果選錯了，系統(tǒng)會退回到這道題上，再給你一次機會，并且還會暗示你哪個是正確答案。

　　在網(wǎng)絡(luò)教育起步最早的美國，網(wǎng)絡(luò)教育的普及率雖高但質(zhì)量沒有保證。網(wǎng)絡(luò)教育在某些方面給人們帶來了方便。韓國教育科學(xué)技術(shù)部此前宣布46所學(xué)校暫時關(guān)閉或推遲開學(xué)時間。因為韓國至今確診感染甲型流感的3300多人，有926名是學(xué)生。此時，網(wǎng)絡(luò)教育就可以擔(dān)負(fù)起學(xué)生繼續(xù)接受教育的使命，同時還避免流感的威脅。

　　美國凱澤網(wǎng)上高級中學(xué)面臨高中畢業(yè)的學(xué)生安迪說，如果沒有網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育的學(xué)校，他可能已經(jīng)退學(xué)了。安迪是原來學(xué)校的頑固分子之一，他們自詡是一幫背著滿滿一書包未完成的作業(yè)的懶惰蟲。在學(xué)校無法集中注意力，同學(xué)們的孤立和嘲笑使他無法繼續(xù)待在學(xué)校，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)校對于這些孩子來講無異一個理想的天堂。

　　誠如獲得高中文憑的貓的主人凱文所說，為奧利歐找網(wǎng)上學(xué)校的真實目的是想證明美國網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的文憑太好混，教育質(zhì)量不可靠。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)師生難以交流，教學(xué)對象不明確。

　　不是所有的學(xué)生都能夠正當(dāng)?shù)乩�用計算機網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。據(jù)《陷入網(wǎng)絡(luò)》的作者基姆伯勒調(diào)查發(fā)現(xiàn)8%—14%的美國大學(xué)生已成了網(wǎng)蟲，有的一周內(nèi)竟花80個小時在電腦上玩游戲。美國新澤西州的教育測驗中心對美國1.4萬名4—8年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，電腦教學(xué)對學(xué)生弊大于利，許多學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)互相抄襲功課、剪貼作業(yè)，還有學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)大搞社交活動。

　　此外，網(wǎng)頁的質(zhì)量也不能保證。在美國，網(wǎng)上色情內(nèi)容，種族歧視，宗教攻擊，自殺指南，制作炸彈指南，暴力以及其他令政府頭痛的問題，對防衛(wèi)能力低、沒有分辨良莠能力的學(xué)生造成翻版教育。

　　網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量難保，網(wǎng)絡(luò)教育文憑就很難與傳統(tǒng)學(xué)校文憑相提并論。(戶春暉）