-方小晶

　　包圍在重重輿論下的北大校長(zhǎng)推薦制，在爭(zhēng)議聲中邁步。從中學(xué)校長(zhǎng)拋出的第一批推薦名單中可以看到，許多學(xué)校推薦的范圍仍然在成績(jī)單上打轉(zhuǎn)，“無(wú)可爭(zhēng)議”幾乎成了校長(zhǎng)們對(duì)推薦生的第一要求。

　　這是可以理解甚至可以預(yù)想的結(jié)果。那么多年的應(yīng)試教育，傳遞的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的：只有成績(jī)才無(wú)可爭(zhēng)議。在目前全社會(huì)火力全開(kāi)之際，誰(shuí)也不愿意當(dāng)槍口前的那只可憐的小鳥(niǎo)，保守的、無(wú)可爭(zhēng)議的方案無(wú)疑是最佳選擇。重慶南開(kāi)中學(xué)校長(zhǎng)宋璞的感嘆：非不能也，是不敢也！應(yīng)該是全體校長(zhǎng)的心聲。

　　校長(zhǎng)們不敢，是因?yàn)闆](méi)有標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們往往將中學(xué)校長(zhǎng)推薦制解讀為“破格錄取奇才、偏才”，但實(shí)際上在所有的公開(kāi)報(bào)道中，北大都沒(méi)有提到“校長(zhǎng)該推薦怎么樣的學(xué)生”，拿吳晗、錢(qián)鐘書(shū)作為這一推薦制的范本，看來(lái)只是我們的一廂情愿。模糊的標(biāo)準(zhǔn)看似給了中學(xué)校長(zhǎng)們更多的權(quán)力，其實(shí)反而束縛了手腳。因?yàn)殇浫〉闹笓]棒仍然掌握在北大手中，“揣摩上意”而不得，不如按步就班——萬(wàn)一推薦的“人才”無(wú)一被看中，豈不顏面大掃，說(shuō)不定連推薦的資格都失去了。

　　只是不知道對(duì)這些被推薦的學(xué)子，北大滿意否？事實(shí)上這些名校推薦的尖子生，就算不減分，要考北大也不是難事。有家長(zhǎng)就坦言：所謂校長(zhǎng)實(shí)名推薦，并不能選出什么特別的人才，只不過(guò)是北大的一個(gè)提前掐尖計(jì)劃而已。

　　鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中學(xué)校長(zhǎng)推薦制，如果只是生源大戰(zhàn)中的一個(gè)小把戲，不就成了大忽悠了？看來(lái)北大需要為自己正正名了�！�

　　一流企業(yè)作標(biāo)準(zhǔn)，北大身為一流大學(xué)，倘能制定出一套完善的破格錄取人才的標(biāo)準(zhǔn)，近看可給中學(xué)校長(zhǎng)們統(tǒng)一思想，遠(yuǎn)觀則為高校招人樹(shù)立樣板，實(shí)乃教育之福。但不知道北大是有意忽略了，還是想給大家留個(gè)懸念？自主招生權(quán)我們也叫了有些年頭了，被認(rèn)為是打破唯分?jǐn)?shù)論的有力武器�，F(xiàn)在看來(lái)，在這套標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有建立之前，“自主”并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)意義，只是讓校長(zhǎng)和學(xué)生、家長(zhǎng)們多費(fèi)點(diǎn)精力而已。

　　值得一提的是，在首批推薦的學(xué)生名單中，也出現(xiàn)了一些“異類”。武漢二中被推薦的學(xué)生宋軼凡，最近一次統(tǒng)一考試只是全年級(jí)第12名，但其唱歌跳舞都在行。華師一附中公示的三名“北大推薦生”李正一、彭康和吳簫劍也是多才多藝，而且全是學(xué)生干部。

　　他們能否被北大相中，我們拭目以待。因?yàn)檫@也是北大傳遞給我們的標(biāo)準(zhǔn)，雖然這標(biāo)準(zhǔn)還不夠嚴(yán)格，也不夠“程序”。

　　如果能在爭(zhēng)議中完善，在爭(zhēng)議中前進(jìn)，中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制，仍然可以期待�！�