前不久，烏魯木齊市第八中學(xué)引入《股票的基本知識(shí)與多元化投資》課程引發(fā)了不小的爭(zhēng)論，一些學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為高中生學(xué)炒股能培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)意識(shí)和技能，也有人表示高中教育沒有必要為了順應(yīng)全民炒股的時(shí)代而盲目跟風(fēng)。(6月17日《中國(guó)青年報(bào)》)

　　我認(rèn)為，通過開設(shè)“股票課”向?qū)W生傳授理財(cái)投資等基本知識(shí)，本身不是一個(gè)問題。但股票本身也是一個(gè)不易把握的對(duì)象，如果上不好就會(huì)導(dǎo)致不良的后果。

　　所以，開設(shè)“股票課”的關(guān)鍵就在于合理地進(jìn)行課程設(shè)置。其原則應(yīng)是開闊學(xué)生視野、提高理財(cái)投資意識(shí)、了解股票特點(diǎn)、增長(zhǎng)學(xué)生理財(cái)能力、樹立正確的金錢觀和人生觀，而不該是純粹的炒股技巧傳授，更不能把“股票課”上成炒股課，上課就進(jìn)入市場(chǎng)炒作。另外是在課時(shí)設(shè)置、教案編寫、師資配備等方面，要更注重科學(xué)性和突出教育引導(dǎo)效果，從而讓“股票課”的選修和指導(dǎo)成長(zhǎng)意義得到充分發(fā)揮，達(dá)到預(yù)期的開設(shè)目的。

　　當(dāng)然，“股票課”可以開并不等于每個(gè)學(xué)校都要開。我個(gè)人倒覺得，這門課放在大學(xué)會(huì)更好一點(diǎn)。但是課改說了這么多年，教育的理念和內(nèi)容必然會(huì)越來(lái)越貼近社會(huì)生活。我們應(yīng)該有勇氣和智慧去面對(duì)新的問題，而非一味反對(duì)與嘲笑。

　　(許朝軍 公務(wù)員）