今年高考，九臺(tái)市作弊最猖獗的時(shí)候，公安局的屏蔽車竟遭到家長圍攻。在吉林省農(nóng)安縣，前去監(jiān)考的長春市一些學(xué)校的老師，甚至遭到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長的圍攻毆打。

　　讀了上述新聞，我忽然覺得，莊嚴(yán)神圣的高考像一位被剝?nèi)ヒ律赖纳衽�，變得灰頭土臉，神圣不再。在某種程度上，社會(huì)輿論“笑貧不笑娼”，舞弊已經(jīng)不是禁忌的話題、丟人的丑聞，而成了有能力、有本事的體現(xiàn)。有家長說，“高考就是考家長 ”，考家長的關(guān)系；有考生說，“高考就是考膽量，考手段”。高考作弊正在挑戰(zhàn)高考的公信力。

　　高考是人生的第一次大考，因此，保證高考的公平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。無論是誰在舞弊，高考的公平性都會(huì)受到損害，這種損害在理論上會(huì)危及全社會(huì)的每一個(gè)人。但是，一個(gè)尷尬的現(xiàn)實(shí)是，舞弊者可能沒有受到應(yīng)有的處罰，反而會(huì)因此走上成功的捷徑，這不僅讓考生對(duì)高考失去信念，也會(huì)讓他們對(duì)社會(huì)的公平失去信心。高考的權(quán)威和重要性無需多言，如果連高考都無法保證整體的公平，則人們難免會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)——還有哪些事情可以相信，還有哪些事情是公平的？公平是必須不惜一切代價(jià)來保證、維護(hù)的，高考是教育公平的最后底線，不可逾越。

　　針對(duì)吉林一些縣市高考舞弊現(xiàn)象，教育部已責(zé)令對(duì)舞弊考生依法取消其考試成績，對(duì)玩忽職守甚至參與、組織作弊的教師，將按規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除公職、追究刑責(zé)。

　　這些當(dāng)然是必須的。處理個(gè)把舞弊者和瀆職者很容易，但重塑高考的威嚴(yán)和公信，捍衛(wèi)社會(huì)公平、公正秩序，需要全社會(huì)堅(jiān)持不懈的努力。(作者 張國慶）