中新社北京六月七日電 題：高考應(yīng)成為教育公平的“助推器”

　　本社評(píng)論員 周兆軍

　　七日上午，牽動(dòng)億萬(wàn)人心的高考如約而至。全國(guó)逾一千萬(wàn)名考生步入考場(chǎng)，迎接與他們今后人生軌跡休戚相關(guān)的一次大考。

　　中國(guó)教育部官員表示，要確保全國(guó)高考平安順利舉行，維護(hù)招生錄取的公平公正。按照“全程公開(kāi)、信息透明、接受監(jiān)督”的原則，教育部門(mén)將不斷充實(shí)和完善國(guó)家、省、校三級(jí)“陽(yáng)光高考”平臺(tái)。

　　在中國(guó)教育這根長(zhǎng)長(zhǎng)的“鏈條”上，高考是牽一發(fā)而動(dòng)全身的“節(jié)點(diǎn)”。按照中國(guó)教育目前的制度設(shè)計(jì)，高考承擔(dān)著為高校選拔人才的重任。而放在更廣闊的社會(huì)學(xué)視野來(lái)考察，它也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層正常流動(dòng)的一個(gè)重要渠道。因此，實(shí)現(xiàn)教育公平，首先要確保高考公平。

　　不久前，湖南的“冒名頂替上大學(xué)”事件，暴露出高考錄取中存在被權(quán)勢(shì)侵占的漏洞；而最近屢被媒體詬病的高考加分制度，也暴露出高校招生存在被“暗箱操作”的風(fēng)險(xiǎn)。福建永安買(mǎi)房中考加分“始亂終棄”，更是令人啼笑皆非。

　　中國(guó)從二00五年開(kāi)始實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，為解決“暗箱操作”相關(guān)問(wèn)題提供了平臺(tái)，成為高考錄取過(guò)程中打擊權(quán)勢(shì)交易與腐敗一道重要的“防火墻”。但是，相關(guān)的制度設(shè)計(jì)仍需進(jìn)一步完善。

　　高考一向被視為中國(guó)基礎(chǔ)教育的“指揮棒”，同時(shí)又是連接基礎(chǔ)教育與高等教育之間的一個(gè)紐帶。從形式上來(lái)看，高考是一種公平的選拔人才的方法——分?jǐn)?shù)面前人人平等，它繼承了中國(guó)古代科舉制度最顯著的優(yōu)越性，為社會(huì)下層人士向上流動(dòng)提供了嚴(yán)格的制度保障。對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)高等教育資源尚顯匱乏的國(guó)家來(lái)說(shuō)，實(shí)行這種大規(guī)模的統(tǒng)一招生考試，首要目的是保證每個(gè)人都享有均等的接受高等教育的機(jī)會(huì)，它強(qiáng)調(diào)的是一種“程序正義”。

　　當(dāng)下，高校招生時(shí)采取的是分省錄取的方式，面向全國(guó)招生的高校一般由各省根據(jù)所分配的名額按分?jǐn)?shù)從高到低錄取，但各省名額并非按考生數(shù)量平均分配。這就出現(xiàn)了各地之間錄取率、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的極大差異。比如，一個(gè)能考上北大、清華的北京考生，如果在一些中西部省份參加高考，則可能連一所普通重點(diǎn)大學(xué)的門(mén)檻都難以企及。

　　據(jù)悉，教育部今年將繼續(xù)指導(dǎo)高校合理編制招生計(jì)劃，努力促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)公平，并已啟動(dòng)“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”，由上海、江蘇等十四個(gè)省市面向山西、內(nèi)蒙古、安徽、河南、貴州、甘肅等升學(xué)壓力較大的中西部六省區(qū)對(duì)口招生，使這些地方的錄取率增幅高于全國(guó)錄取率平均增幅。

　　盡管存在種種弊端，但從中國(guó)的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，高考仍是一項(xiàng)“最不壞的制度”。官方屢次重申，要對(duì)高考進(jìn)行必要的改革。即使進(jìn)入高校再也沒(méi)有“金飯碗”、“鐵飯碗”，但人們依然期待：改革這項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶(hù)切身利益的制度，必須以維護(hù)社會(huì)公平為依歸，讓高考成為促進(jìn)教育公平的“助推器”。(完)