福建人大代表建議取消奧賽加分后，福建教育廳擬對(duì)2009年包括“奧賽”等照顧加分政策進(jìn)行必要調(diào)整，一些奧賽獲獎(jiǎng)?wù)叩募议L(zhǎng)到省里上訪，反對(duì)取消奧賽加分政策。結(jié)果是剛剛公布的《2009年福建省普通高等學(xué)校招生工作實(shí)施細(xì)則》中有關(guān)加分照顧的規(guī)定沒能做出修改。(5月14日《中國(guó)青年報(bào)》)

　　關(guān)于奧賽之“毀”人不倦，這些年說(shuō)了不少。在升學(xué)加分“引誘”下，功利常常淹沒了興趣，教育界多有“取消加分，回歸興趣”的呼吁。現(xiàn)在管理者終于打算動(dòng)手剝離“加分”外衣了，家長(zhǎng)同志們竟然不惜上訪也要“攪黃”，著實(shí)令人驚訝。

　　家長(zhǎng)們?yōu)槭裁匆�這樣做？竊以為，根本原因并不在于他們贊成搞奧賽加分，而在于加分政策是要驟然間做出調(diào)整的。你想想，好不容易按照你們的游戲規(guī)則弄了一塊肥肉放到嘴邊，現(xiàn)在你突然告訴人家要把肉拿走，他能不急嗎？看清了這一點(diǎn)，“家長(zhǎng)上訪也要挽留奧賽加分”這條新聞所具有的意義，顯然并非是奧賽加分游戲仍有旺盛生命力的體現(xiàn)，只能算是對(duì)調(diào)整加分政策應(yīng)謹(jǐn)慎推進(jìn)的一次警醒。

　　“我們并不反對(duì)合理的政策調(diào)整，但任何政策的調(diào)整總得有目的、有提前告知、有科學(xué)論證。再過(guò)一些日子就要高考了，現(xiàn)在調(diào)整涉及上百名獲獎(jiǎng)考生的切身利益。”應(yīng)該承認(rèn)，家長(zhǎng)們的話是有一定道理的。任何關(guān)于招考的政策都是指揮棒，引導(dǎo)著學(xué)生與家長(zhǎng)們的行動(dòng)選擇，那么變更游戲規(guī)則，必然要求謹(jǐn)慎、有預(yù)見性且提前告知，否則大家跟著指揮棒轉(zhuǎn)了多年，付出了不少，臨陣你卻要變換玩法，焉能不情緒激動(dòng)地去上訪？

　　教育改革不僅僅是一種收獲，也是要支付成本與代價(jià)的，我們追求收獲最大，還需力求代價(jià)最小。遺憾的是，這樣的常識(shí)近年常常會(huì)被遺忘，教育管理者對(duì)于修訂招考政策常常多有隨意。比如有的省份高考方案，幾乎一兩年就變動(dòng)一次，讓師生們都感覺到“飽受折騰，無(wú)所適從”，改革者卻樂(lè)此不疲。有的省份實(shí)施了新課改，學(xué)生都快高三了，但將來(lái)高考怎么搞，還遲遲不出方案。有的地方離考試只剩三個(gè)多月了，才出臺(tái)“體育成績(jī)計(jì)入總分”的規(guī)定，結(jié)果常年不鍛煉也不上體育課的學(xué)生們馬上被拉出來(lái)“瘋狂跑步”，暈倒者眾，讓人哭笑不得。教育改革作為極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，如果不能通盤統(tǒng)籌，很容易顧此失彼，方向縱然正確，也會(huì)把人搞得忙亂不堪。

　　大家覺得上訪的家長(zhǎng)們很可笑、很可恨嗎？其實(shí)不盡然，他們表面上是“既得利益維護(hù)者”，本質(zhì)上不過(guò)是呵護(hù)自我利益的受害者。奧賽加分的罪過(guò)，社會(huì)已有公認(rèn)，但不好的東西也扯進(jìn)了太多現(xiàn)實(shí)利益，不是說(shuō)今天想取消就必然一呼百應(yīng)——— 管理者不能陷入精英式的自信。杜絕此類驟然調(diào)整政策引發(fā)的負(fù)面效應(yīng)，不僅需要掌控政策者有權(quán)力自覺，有統(tǒng)籌意識(shí)，還要能吸納公眾對(duì)于改革的參與、監(jiān)督與知情，避免大家基本處于被動(dòng)接受的地位，只能逆來(lái)順受——— 如果當(dāng)初討論方案時(shí)那些家長(zhǎng)能充分表達(dá)，恐怕也就不用你政策快成型時(shí)再去上訪阻止了�！∪A商網(wǎng)-華商報(bào)　作者：畢詩(shī)成