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    金融危機(jī)背景下 學(xué)者吁經(jīng)濟(jì)學(xué)教育增加人性教育
2009年05月20日 09:40 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  美國(guó)研究人員通過(guò)分析列出了25家次貸“禍?zhǔn)住?這25家機(jī)構(gòu)共發(fā)放近1萬(wàn)億美元次級(jí)抵押貸款,約占次貸總額的72%。這些機(jī)構(gòu)或受控于美歐銀行,或在后者的縱容下沉迷于高風(fēng)險(xiǎn)借貸,導(dǎo)致美國(guó)樓市大跌,引爆全球金融危機(jī)。

  本報(bào)訊 “在普及經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)教育的同時(shí),應(yīng)普及人性教育。應(yīng)盡快將倫理道德、職業(yè)操守、行業(yè)規(guī)范等人性教育課程納入經(jīng)濟(jì)學(xué)教育!痹谌涨芭e行的“國(guó)際金融危機(jī)背景下的經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展”研討會(huì)上,南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)梁琪教授提出了這樣的看法。

  梁琪說(shuō),導(dǎo)致此次美國(guó)次貸危機(jī)的根本原因和基本規(guī)律沒(méi)有變,但又添加了很多新的“佐料”,而正是這些“佐料”使得此次危機(jī)演變?yōu)閼?zhàn)后衰退時(shí)間最長(zhǎng)的危機(jī)。這些“佐料”概括來(lái)說(shuō)是人性方面的缺陷,具體來(lái)說(shuō)體現(xiàn)在:其一是貪婪。比如,引發(fā)美國(guó)次貸危機(jī)的美國(guó)新世紀(jì)金融公司為了自身利益,不顧市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行準(zhǔn)則,向無(wú)工作、無(wú)資產(chǎn)、無(wú)收入的人群發(fā)放抵押貸款,從而埋下了危機(jī)的種子。其二是過(guò)度自大。包括金融監(jiān)管者監(jiān)管的缺失、金融衍生產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者對(duì)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的漠視、既得利益者喪失職業(yè)操守等。這些人性危機(jī)因素的疊加,在蝴蝶效應(yīng)的作用下,最終釀成席卷全球的金融危機(jī)。

  梁琪提出,金融行業(yè)是代人理財(cái)?shù)男袠I(yè),從業(yè)人員的倫理道德、職業(yè)操守、行業(yè)規(guī)范必須要達(dá)到一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)。因此,在普及經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)教育的同時(shí),應(yīng)普及人性教育;在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教育中,應(yīng)有倫理道德、職業(yè)操守等相關(guān)課程。記者 莊建

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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