“叮呤呤……”下課鈴響了，隨著老師一聲“下課”，班上大部分同學都站了起來，男生們和女生們很快分別圍成了兩圈，他們在做什么？“紙上游戲”！原來，喜歡的網游家長管得緊，小學生們想出了替代品，將“摩爾莊園”等當紅網絡游戲“搬到”了現實中，沒網，課間也一樣可以玩。

　　“紙上游戲”流行校園

　　不知何時起校園里開始興起了電腦游戲，玩電腦游戲甚至成了學生們首選的獎賞。女生們風靡的“摩爾莊園”、“賽爾號”，男生們玩的“紅色警戒”都成了學生們在校時談論的熱點話題。玩到多少關了、有多少分了、有什么關沒解決、有什么特別攻略，只要有空，就有不少學生嘰嘰喳喳聚在一起討論。不過這種場景最近少了，從這學期開始，“紙上游戲”成了課間最火的娛樂內容。

　　一個“創(chuàng)建者”，一個小本子，幾個“玩家”，不用網絡，“紙上游戲”就能開場啦。這些紙上游戲內容和網上熱門的游戲挺相像，特別是“摩爾莊園”。但“紙上游戲”也有不同的名字，女生中比較流行“嘟嘟農場”、“我們的家園”和“咕咕小鎮(zhèn)”，男生們則熱衷玩“飛行棋II 代”、“魔獸爭霸”、“CS”等各類“紙上游戲”。

　　玩法像現實版網游

　　“紙上游戲”和網絡上的“摩爾莊園”游戲一樣，想玩的同學要先到游戲創(chuàng)建者那去注冊。創(chuàng)建者會用紙將玩家的昵稱、設定的生日和真實的生日作為身份證號記錄下來，這樣就完成了注冊手續(xù)。

　　在“紙上游戲”中，創(chuàng)建者起到了非常大的作用，陳同學就是一個“頭兒”。每到下課，班上的女生就會圍攏到她周圍。當有“玩家”想加入游戲時，陳同學就拿出小本子來，把紙翻到她原來登記的資料那里，然后就能報出上次玩的狀況，有多少財產、積分等。玩家說要玩什么，陳同學就飛快地在紙上記下玩家的指令。比如說“玩家”說要站崗，陳同學就記錄下指令，并計算積分，其他沒輪到的玩家就在旁邊等著。不過要當“玩家”還不止記錄那么簡單，陳同學還要在紙上畫出莊園里的景色和動物，如今她也是“小牛人”了，不到一秒鐘就能畫出一頭牛。

　　玩“紙上游戲”是為解癮

　　“我們小學生平常要上課，周末又要上輔導班，自然沒有多少時間玩電腦游戲，都像是被家長‘關禁閉’了，沒辦法，只能用紙和筆來解解癮�！辈簧偻瑢W告訴記者，沒有網絡游戲玩時，“紙上游戲”也是一種很好地替代娛樂方式。雖然“紙上談兵”始終沒有真正在網上“實戰(zhàn)”過癮、形象，不過“紙上游戲”跟網絡游戲一樣有很多規(guī)則和限制，“玩家”一樣需要去思考如何玩才能有更好的效果�，F在“紙上游戲”已經在校園里傳開了，課間十分鐘很快會在游戲中過去。等到下一個課間時，同學們又會迅速聚到一起，繼續(xù)上次未完的游戲。 揚子小記者

　　力學小學四(二)班 顧維雅