晚報訊 為增強大學生的人文素養(yǎng)，記者昨天獲悉，復旦大學將于下學期面向全校學生推出 “經(jīng)典讀書計劃”，大學生們要在老師的指導下系統(tǒng)科學地閱讀經(jīng)典書籍。據(jù)悉，此舉旨在引導學生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的好習慣，以此提升人文素養(yǎng)和人生境界，培養(yǎng)思考能力和學習能力。

　　據(jù)中國出版科學院2008年的一份調(diào)查顯示，中國人均年閱讀量不足兩本圖書，而且傳統(tǒng)圖書閱讀率呈持續(xù)走低態(tài)勢。與發(fā)達國家相比，中國的國民閱讀率偏低，閱讀內(nèi)容偏窄。基于這種情況，讓大學生在學校中就養(yǎng)成終身閱讀的學習習慣顯得尤為重要。

　　2008年，復旦大學在向校內(nèi)有關部門、教授征集推薦書目，并借鑒世界一流大學核心推薦書目的基礎上，推出了包含214本中國和西方人文科學經(jīng)典書籍的推薦書目。該學院還邀請了110名各個專業(yè)乃至附屬醫(yī)院的教師擔任讀書小組的指導老師，定期指導讀書小組活動。有近兩千名08級學生報名參加并組建了110個各類讀書小組，開展了豐富多樣的讀書活動。據(jù)悉，經(jīng)典讀書活動不僅讓不少大一學生改變了原先的閱讀習慣，開始攻讀經(jīng)典書籍，而且通過經(jīng)典讀書活動，讓大學生門真正體會到看書不僅僅是為了解題或者消遣，更重要的是對知識與智慧的探尋和思考�！跤浾� 張騫