理工高校話劇熱是否曇花一現(xiàn)

　　福州大學《我不是李白》火爆上演引發(fā)思考

　　“我是芙蓉姐姐！”一位名叫“白蘭度”的男性“精神病患者”當著幾百同學的面，夸張地扭腰轉(zhuǎn)臀來擺出標準的S形曲線，搔首弄姿，引得全場爆笑。在臺下自稱“很man(男人)”的黃良宋，一到舞臺上就完全變樣，扮女人扮得出神入化，與平日里的他大相徑庭，讓許多看過表演的人“簡直想揍他”。

　　這可不是時下什么“超男”、“快女”的校園版，而是福州大學學生組織的賴生劇團翻排的話劇《我不是李白》的演出現(xiàn)場。

　　《我不是李白》最近在福州大學校內(nèi)公演，第一場演出就一炮走紅，以至于第二場演出時甚至出現(xiàn)了“走后門”都一票難求的現(xiàn)象。不少同學評價說“太強大了，找到了大學的氣氛了”。

　　話劇是否只讓觀眾“一笑而過”

　　在福州大學這所傳統(tǒng)理工科高校，話劇是近兩年出現(xiàn)的新事物，由該校幾名大學生組成的賴生劇團成為推動話劇在校園里傳播的關鍵因素。

　　賴生劇團的“出道”作品翻排的正是賴聲川導演的經(jīng)典話劇《暗戀·桃花源》。因立志做賴聲川導演的學生，故社團取名“賴生”。

　　《我不是李白》是賴生劇團排演的第二個劇目。該劇講述了一個發(fā)生在精神病院的怪誕都市喜劇。精神病院突然來了個自稱是“李白”的病人，剛來兩天就吵著要走，并宣稱自己并非精神病。隨著一封突如其來的信，“李白”真的精神崩潰了。同時，這里還住著3個真正的精神病人：一個是想出名想瘋了的“白蘭度”；一個是騙人騙得忘了自己是誰的“某某”；還有一個是想當官想瘋了的“領導”。一連串啼笑皆非的事情過后，他們產(chǎn)生了友誼。一部表面看起來幽默的戲劇，卻具有一定的批判意義，“領導”是權，“白蘭度”是名，“某某”是錢。

　　小余是一名工科生，觀看該劇后他坦言，自己對話劇知之甚少，在大學里看話劇的機會也不是很多。來到大學城以后，望著還在興建中的大學校園，很多同學都感覺無法找到大學的文化氛圍。在小余看來，這場話劇之所以能引起這么大的轟動，一是因為學校只有一個話劇社團，大家看話劇的次數(shù)自然很少，都覺得新鮮；二是因為話劇演員都是身邊同學，讓人覺得親切。

　　而文科生小楊則認為，話劇不像電影做的宣傳那么多，校外話劇演出也并不多，所以對校內(nèi)的學生話劇就很期待�！安贿^，這部話劇并沒有特別打動人的細節(jié)，我們感受到的只是演員認真努力地在演�！毙�楊認為話劇本身應該帶給人更多的生活思考，而不僅僅是“一笑而過”。

　　劇中演得最為傳神的“領導”是由羅牧原扮演的，他的模仿能力幾乎達到了以假亂真的地步。不過，羅牧原也對話劇充滿困惑，“其實讓我說話劇是個什么東西，我還真說不出來�！绷_牧原從初中開始寫劇本，自編自導自演，甚至在高三時頂住父親和老師的壓力，堅持參加學校的元旦匯演，他覺得這些是他獲得自我認同的一種方式。

　　校園話劇，原創(chuàng)還是跟風？

　　與《暗戀·桃花源》相仿，《我不是李白》并不是一部在校大學生原創(chuàng)的話劇，該劇的主演也都是話劇初學者，卻掀起了巨大的校園話劇風潮。

　　“像大型話劇，你讓我寫，我最多也就寫一個多小時，因為它真的要把教育意義和娛樂意義結合得很全�！栋祽佟ぬ一ㄔ础愤@種深刻的東西，大學生寫不出來。”羅牧原進大學后創(chuàng)作過一些話劇比賽、DV大賽的劇本，但還是透露出力不從心的無奈。畢竟，創(chuàng)作一個大型劇本對非專業(yè)學生來說，仍然有不小的難度。

　　黃良宋兼任該劇的總導演，他覺得讓別人笑就是一種意義，一直希望自己能搞出個原創(chuàng)話劇，現(xiàn)在正醞釀著故事�！拔倚�時候的夢想是當個作家，后來知道當作家不吃香，考慮到現(xiàn)實問題選擇了社會學�！秉S良宋覺得，要寫出賴聲川的那種感覺，難度非常大。賴聲川每個細節(jié)都有他的用處。“很多人形成固定的概念——話劇就是要說教的，就是要告訴你什么道理�，F(xiàn)在不一樣了，很多人覺得，哦，原來話劇是這樣的�！�

　　賴生劇團的團長郭飛暫時還不支持走原創(chuàng)路線。“我們當時也一直討論劇團走向的問題，到底是翻排還是新排，討論得差點吵起來。我覺得我們現(xiàn)在不具備這樣的能力，因為劇團剛起步，還不滿兩年，基礎更重要，所以求穩(wěn)�！惫�飛直言，他們這些人并不是專業(yè)演員，將來謀生也不是想走這條路的，話劇只是一種愛好。

　　“我們很想走出去，哪怕是免費的，就是想看下社會對我們的評價，看看學生究竟可以做到怎樣的程度�！痹搫≈破�人楊超說。對于《我不是李白》的劇組成員來說，“把話劇帶出福大，到外面的話劇院公演”是他們最初的夢想，也是最終的目標。他們希望把大學生話劇推出去，得到更多人的認可和肯定。

　　在實際操作時，“大學生的話劇是不是必須要用專業(yè)的眼光來看待？大學生的話劇是不是一定需要大學這片土壤才能夠很好地生存？”這一系列問題都需要楊超們的思考和探索。

　　學生劇社，在沖突中前行

　　郭飛覺得話劇可以通過小劇場的表演取得很多人的共鳴，她希望讓更多的人看話劇，讓更多的人思考，讓更多的人熱愛。但是，兩場公演的 1000多張贈送票遠不能滿足全校幾萬名同學的需求，而考慮到現(xiàn)場音效，沒有票是無法入場觀看的�！案Ｖ荽髮W”吧(百度貼吧)上有網(wǎng)友戲言，“如果這次公演賣票的話，賴生賺翻了”。

　　話劇公演時熱鬧非凡，當初賴生劇團納新時卻“凄凄慘慘”。郭飛說，“剛納新時都是女生，只有5個男生。而女生普通話講得行的沒幾個�！�

　　“我爸說，現(xiàn)在是知識積累的時期，如果花太多時間和精力在其他事情上，以后會后悔莫及的�！绷_牧原的父親教高三歷史，他也深受其父親的影響。所以，他演完這出戲之后便不打算怎么干活了。“而且我這人從小特別討厭數(shù)學，過幾天的期中考不知道怎么辦�！绷_牧原說，雖然大家都很熱愛話劇，但就演員個人來說，排練和學習的沖突意味著不得不需要翹掉很多課，自然免不了要掛科�！叭绻�只做這一件事情就夠忙的了，沒想到現(xiàn)在雜七雜八的事情太多了！一有活動就叫我。學生如果學業(yè)搞不好的話，那是本末倒置�！绷_牧原不無抱怨。對此，郭飛也說，為了這部戲的公演，她已經(jīng)3周沒有上過一節(jié)課了。

　　即便如此，對“李白”的飾演者孫紹文而言，他更愿意樂觀地堅持著：“無論是理工科學校也好，文科學校也好，話劇這種大眾化通俗化的藝術形式一定會有市場！就拿《我不是李白》而言，我還是很有信心的，因為同學們可以通過3個精神病人的故事，得到一些思考�！� 通訊員 劉君 劉律 本報記者 陳強