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    大學(xué)生書(shū)面表達(dá)能力弱 滬交大本科生必修寫(xiě)作課
2009年02月05日 14:31 來(lái)源:新民網(wǎng)-新民晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  記者從上海交通大學(xué)獲悉,針對(duì)大學(xué)生書(shū)面表達(dá)能力普遍薄弱的現(xiàn)狀,從今年9月份秋季新學(xué)期起,所有交大本科生將必修寫(xiě)作課。

  寫(xiě)一句話,三分之一的詞是多余的;語(yǔ)法不通,語(yǔ)病頻現(xiàn);書(shū)面語(yǔ)和口頭語(yǔ)混著用。在大學(xué)校園里,居然有許多學(xué)生“不會(huì)”寫(xiě)文章。上海交大副校長(zhǎng)印杰坦言,他發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的寫(xiě)作很成問(wèn)題:“學(xué)生交來(lái)的文章,一句話里,我要替他劃去三分之一,他們無(wú)法用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把問(wèn)題講明白。語(yǔ)法和邏輯上同樣錯(cuò)誤百出,重復(fù)使用詞匯,還有書(shū)面語(yǔ)與口頭語(yǔ)不分!彼踔量梢杂谩皯K不忍睹”來(lái)形容有些學(xué)生的研究報(bào)告。他認(rèn)為,這與基礎(chǔ)教育階段作文課過(guò)分強(qiáng)調(diào)“漂亮詞匯”有關(guān),忽略了準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有邏輯這三條基本的要求。另一位高校老師告訴記者,每年學(xué)生交來(lái)的畢業(yè)論文,許多人在“語(yǔ)文”這關(guān)上就通不過(guò)。印杰說(shuō),為了提高學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力,交大考慮開(kāi)設(shè)寫(xiě)作課。

  記者獲悉,以往每年新生入學(xué),交大都要組織語(yǔ)文水平測(cè)試,未通過(guò)的學(xué)生必須選修“大學(xué)語(yǔ)文”課。而新開(kāi)設(shè)的寫(xiě)作課將成為全體本科生的必修課,著重應(yīng)用文寫(xiě)作的培養(yǎng),力求讓學(xué)生在寫(xiě)作上做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有邏輯。

  寫(xiě)作課的開(kāi)設(shè),僅是交大人文素養(yǎng)通識(shí)課改革的一個(gè)部分。記者了解到,接下來(lái),交大人文素養(yǎng)通識(shí)課將更為系統(tǒng)化,并設(shè)立一系列通識(shí)教育核心課程。分為幾個(gè)模塊,在每個(gè)模塊里學(xué)生可以選修一些課程。授課上,也將加大難度和深度。比如史學(xué)類課程,老師不僅講故事,還要講歷史觀,告訴學(xué)生史學(xué)家如何思考這一主題。

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
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