商報(bào)訊(記者 吳靜)咋把作文寫(xiě)好？北大教授、著名作家曹文軒給小學(xué)生出招：折騰。昨日，曹文軒在鄭州聚源路小學(xué)給小學(xué)生作了一場(chǎng)講座。

　　有學(xué)生問(wèn)：“我的作文總是幾句話(huà)就寫(xiě)完了，寫(xiě)不長(zhǎng)也寫(xiě)不好�！睂�(duì)此，曹文軒提供的方法是：折騰。

　　“在寫(xiě)一個(gè)人要去干什么時(shí)，不要讓他立即去干，要有幾個(gè)反復(fù)”，用他的話(huà)說(shuō)就是，“好文章離不開(kāi)‘折騰’”。

　　關(guān)于閱讀，曹文軒說(shuō)：“家長(zhǎng)千萬(wàn)不能看到孩子讀一本書(shū)，讀得津津有味就喜形于色，關(guān)鍵是看他們讀什么書(shū)。有的書(shū)不如不看，不如讓他們看看天上的太陽(yáng)，也許太陽(yáng)會(huì)告訴他們更多深刻的道理�！辈芪能幷f(shuō)。

　　“要讓孩子們讀有‘文脈’的書(shū)！”曹文軒說(shuō)書(shū)有好壞之分，一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)。

　　他將書(shū)分為兩種，一種是打精神底子的，一種是打完了底子再讀的書(shū)，這個(gè)次序不能顛倒。打精神底子的書(shū)，是講大善大美的書(shū)，打好了精神底子，再進(jìn)行有選擇的閱讀。4~5歲和小學(xué)一、二年級(jí)就是打底子的階段。