荊楚網(wǎng)消息 (楚天都市報(bào)) (記者羅欣 通訊員康菲)“不怕慢，就怕站。只要不斷鼓勵(lì)，他總會(huì)有進(jìn)步……”昨日，武昌區(qū)秦園路學(xué)校四(1)班的高虹老師，在調(diào)皮學(xué)生天輝(化名)的家校聯(lián)系本上，寫(xiě)下了上面的話。

　　據(jù)悉，為方便老師和家長(zhǎng)溝通，該校每名學(xué)生都有一個(gè)家校聯(lián)系本。老師和家長(zhǎng)每天將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣等寫(xiě)在本子上，學(xué)生下午放學(xué)將本子帶回家，第二天再帶回來(lái)交給老師。

　　天輝的父親劉先生表示，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，他以前不知道怎么管，有時(shí)心煩，罵得孩子直哭。“在聯(lián)系本上留言后，老師每天都有反饋，告訴我該怎么辦。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)好多了。”

　　也有部分班主任反映，書(shū)面聯(lián)系有“瓶頸”：一些評(píng)語(yǔ)特別是批評(píng)的話，該不該讓孩子直接看到，還有待斟酌。