杭州留學(xué)服務(wù)機構(gòu)有這樣的統(tǒng)計：100位打算出國留學(xué)的浙江學(xué)生中，近70位打算去美國。100位打算留學(xué)美國的學(xué)生，近70位學(xué)生打算讀會計、金融、市場營銷、工商管理等商科專業(yè)。最終成行的比例雖然沒有這么高，但是這幾年浙江學(xué)生到國外高校讀商科的行情一路走高。

　　看看快報今年青春速配的學(xué)生，簡單統(tǒng)計了一下，第一批報名學(xué)生中，留學(xué)美國是主流方向，約占55%，其次為英國、澳大利亞、加拿大。昨天我們做了個小調(diào)查，隨機采訪了7位即將去美國讀書的浙江學(xué)生(見下表)，4位選的是商科。

　　能申請到國際名牌大學(xué)商科的學(xué)生，還有一個共性，成績一般都不錯，不少學(xué)生出自重點中學(xué)。杭二中一對雙胞胎兄弟，最近申請到美國密歇根州立大學(xué)，老大打算讀會計，老二計劃學(xué)投資�？纯此麄兪窃鯓舆x擇這一專業(yè)的。

　　名校商科要求蠻高

　　老大口述：

　　我們兄弟倆是在高二下半學(xué)期準備出國的，打算讀商科，跟爸媽有一定關(guān)系，他們都是做管理的。

　　去美國讀商科，又要挑名校，要求蠻高的。這一專業(yè)，數(shù)學(xué)要好，我申請的大學(xué)，SAT(美國高考)數(shù)學(xué)成績有要求的，我考了600分(滿分800分)。

　　留學(xué)時間表是這樣排的，高二下半學(xué)期，我們開始抓緊積累英語詞匯，每天6點半起床，開始背單詞，半年時間，詞匯量突破10000。去年9月，高三開始，我們相繼考了托福和美國高考，我們的托福成績分別是94分和85分(總分120分)，SAT分別是1790分和1800分(總分2400分)。為了考好美國高考，去年10月，我們還到上海參加了3個星期的封閉式培訓(xùn)。

　　我們申請了四五所大學(xué)，申請到了紐約理工大學(xué)的獎學(xué)金，后來考慮到專業(yè)，還是選擇了密歇根州立大學(xué)。這所大學(xué)說是美國最大的公立大學(xué)之一，近幾年的全球名校排名都在七十幾位。以后的打算，也沒想很多，打算繼續(xù)讀研究生，畢業(yè)后到美國大公司工作，積累點經(jīng)驗再回來。

　　孩子國外讀商科家長有不少是老板

　　浙江學(xué)生為什么喜歡讀商科，商科就業(yè)情況如何？

　　新通留學(xué)顧問胡嘉西說，每年在辦理出國學(xué)生中，80%的學(xué)生選擇讀商科，其次是計算機、電子工程、建筑等專業(yè)。文科生到美國讀歷史、地理的非常少。

　　不僅是美國，在英國、澳大利亞，商科也是熱門選擇。浙江學(xué)生喜歡讀商科，跟父母及家庭背景有一定關(guān)系，申請者中，不少父母是企業(yè)管理人員，有的自己是老板，他們希望子女學(xué)成后回來幫忙。

　　在澳大利亞，這幾年讀商科的人太多，2006年開始飽和，在美國，讀商科的出路還不錯。

　　大部分人讀商科跟就業(yè)競爭有關(guān)

　　大部分人讀商科，跟就業(yè)競爭也有關(guān)系。中智留學(xué)首席留學(xué)顧問李潔說，中國學(xué)生如果到美國、英國讀藝術(shù)、傳媒等專業(yè)，很難跟本地學(xué)生競爭，因為這些專業(yè)需要很深的本土文化背景，商科就好很多。

　　現(xiàn)在各個國家高校的商科分類越來越細，除了傳統(tǒng)的金融、工商管理等專業(yè)，精算、統(tǒng)計、運營及物流、人力資源管理、房地產(chǎn)等都包括在內(nèi)。所以學(xué)生就業(yè)面也很寬。

　　商科薪水屬于中上水平

　　美國國家學(xué)院和雇主聯(lián)合委員會的一份統(tǒng)計顯示，2008年工資平均增加4%。工程類和會計類畢業(yè)生需求量最大。

　　福布斯雜志網(wǎng)站去年公布美國平均薪資排行榜，年薪10萬美元以上的前25種高新職業(yè)，跟商科有關(guān)的行業(yè)有：市場部經(jīng)理10.76萬美元(第21位)、銷售經(jīng)理10.16萬美元(第23位)、財務(wù)經(jīng)理10.15萬美元(第25位)。(排名最高的是醫(yī)藥行業(yè)，其中麻醉師位列第一，年薪18.43萬美元)

　　目前美國商科應(yīng)屆畢業(yè)生薪水在2000美元/月左右，一般商科本科畢業(yè)后幾年，年薪在36000美元左右。美國賓州大學(xué)沃頓商學(xué)院博士畢業(yè)，年薪約10萬美元。

　　(美國中產(chǎn)階級的人均年收入在2.5萬美元至10萬美元，中產(chǎn)階級占美國總?cè)丝诘?0%以上。) (作者： 鄒瀅君)