中國人向來把送禮當成一件麻煩的事。自己要不破費,對方又要喜歡,如果禮物本身,還有其他的作用,怎么送,送什么,都讓人費思量。
這幾天媒體報道,有網(wǎng)友建議取消“教師節(jié)”,也是和送禮有關系———大家覺得給老師送禮麻煩,不知道送什么、送多少,另外大家還覺得,給老師送禮,情感上接受不了,為人師表,怎么還需要送禮。
為什么給老師“送禮”接受不了?因為在大家心目中,老師是個高尚的職業(yè),而“送禮”是一件低俗的事?墒钦l把送禮這件事變得低俗了呢?我們不是一個熱衷于送禮的民族嗎,如果節(jié)日因為“送禮”而取消,那么,中國都不會有節(jié)日了———中秋節(jié)要到了,大家互送月餅好不好,接下來的圣誕節(jié)、新年、春節(jié),要不要送禮物?
我們沒有抱怨那些節(jié)日送禮麻煩,可能我們也有送禮的需要,除了正常的情感因素,借機還個人情或者培養(yǎng)一下感情,也是經(jīng)常的事。大家把禮物當投資,當作交換,甚至有時候是為了更功利、更不堪的目標,正是這些想法,讓我們把“送禮”低俗化了。
而教師節(jié)的禮物,也是讓這些想法裹挾著,“因為別人送,我只能送”,“人在江湖,身不由己”,但其實,送禮的人還是期待回報,如果我不送,也許我會吃虧,老師會不會對我的孩子不好?
其實我們沒必要討論,老師會不會因為家長不送禮而對孩子不好,大家之間的不信任,已經(jīng)超出以己度人了。要知道,我們身邊,身為老師的家長,即使自己是認為不會在乎禮物的,也會給自己孩子的老師送禮物呢,他們的想法是,我不在乎,萬一別人在乎呢?
所以,我們不是不喜歡教師節(jié),不是不熱愛老師這個職業(yè),不是不感激我們的老師和孩子的老師,我們也不是討厭送禮,事實上,送禮有什么不好呢,禮物讓生活充滿溫情和驚喜,如果我們熱愛自己的老師,如果我們感激孩子的老師,送份禮物有什么不好呢?
我們許多人怕是討厭自己了,因為他只能隨波逐流,時刻權衡利弊,在這些事情上,寧肯做得過了,也不愿意不做,寧肯相信別人愛禮物,也不愿意相信別人有操守。
你有沒有在其他時候,把禮物當作是為自己獲得利益的工具,如果有,你是不是出于同樣的目的,選擇一份教師節(jié)的禮物,那么,在這種情況下,你是應該檢討自己,還是應該去抱怨這個節(jié)日?(質數(shù))
參與互動(0) | 【編輯:馬學玲】 |
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