高考加分早該徹底清理了

　　浙江讀者 周張

　　現(xiàn)在的高考加分，已發(fā)展到十分荒唐的地步，名目繁多，有些毫無道理，只要蒙混過關(guān)，加分就能到手。對(duì)于以公正著稱的高考制度而言，這簡(jiǎn)直是一種褻瀆。

　　據(jù)浙江省教育考試院網(wǎng)站公布，2010年浙江省普通高校招生政策加分體育項(xiàng)目公示考生名單中，加分人數(shù)最多的學(xué)校為紹興第一中學(xué)，達(dá)55人，其中46人因“三模三電”(即航海建筑模型、航空航天模型、車輛模型與無線電測(cè)向、無線電通信、電子制作)獲得加分。

　　浙江省高考體育加分名目層出不窮，今年浙江全省體育加分總?cè)藬?shù)為1002人，“三模三電”項(xiàng)目人數(shù)為625人，占總?cè)藬?shù)的62.4%�！叭�模三電”已成為浙江中學(xué)生體育加分的主體。

　　在浙江，“三模三電”的比賽相當(dāng)多，即使地市舉行的比賽，只要冠名“全國(guó)”兩字，一些優(yōu)勝者就能獲得二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上稱號(hào)，這就有了高考加分的資格。而“三模三電”項(xiàng)目能夠加分是毫無道理的，因?yàn)樗�根本無法與田徑、籃球、游泳等項(xiàng)目的體育加分相比。

　　國(guó)內(nèi)很多省市相繼宣布取消“三模三電”加分，是因?yàn)樗鼈儾⒉粚儆谏眢w素質(zhì)運(yùn)動(dòng)類的體育項(xiàng)目，很容易能獲得加分資格，相比練其他項(xiàng)目需要常年大運(yùn)動(dòng)量刻苦訓(xùn)練的考生來說是很不公平的。然而浙江卻仍保持著該項(xiàng)目的高考加分，盡管今年分值從20分降為10分。

　　如今，高考體育加分已經(jīng)有悖初衷。2009年浙江參加航模的考生交600元報(bào)名費(fèi)和1.5萬元培訓(xùn)費(fèi)，培訓(xùn)一個(gè)月，幾乎都可以加20分。這樣的丑聞已經(jīng)不是一起、兩起，只要體育加分或其他加分政策存在，總會(huì)有人鉆空子，千方百計(jì)弄虛作假。

　　體育加分的最大弊端，在于這個(gè)政策破壞了高考的公平競(jìng)爭(zhēng)原則。體育賽場(chǎng)不準(zhǔn)有加分的特殊運(yùn)動(dòng)員，為什么高考卻要給運(yùn)動(dòng)員加分？

　　高考加分不能年年被質(zhì)疑，應(yīng)該進(jìn)行一次徹底的清理。教育涉及千家萬戶，不是教育部門的“內(nèi)部事務(wù)”，高考加分項(xiàng)目必須要經(jīng)過法律的程序，召開聽證會(huì)。

　　筆者認(rèn)為，高考加分應(yīng)與國(guó)家教育部出臺(tái)的政策全面對(duì)接，取消省內(nèi)加分政策。隨著教育體制、招生改革的不斷深入，取消省內(nèi)加分項(xiàng)目，可以改變以前加分過多過濫的狀況，排除一些人為干擾因素，在高考面前，人人平等競(jìng)爭(zhēng)，公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　另外，應(yīng)完善程序，加強(qiáng)監(jiān)管，以圖標(biāo)本兼治。例如，對(duì)加分項(xiàng)目名稱冠名“全國(guó)”兩個(gè)字的比賽項(xiàng)目，發(fā)證單位必須是國(guó)家體育總局，方可認(rèn)定加分；對(duì)各級(jí)各類體育協(xié)會(huì)舉辦的比賽項(xiàng)目，沒有各級(jí)政府體育局發(fā)文及發(fā)證的，一律不予作為加分依據(jù)。

　　再有，可規(guī)定體育加分者只允許報(bào)考普通高校體育類專業(yè)。體育加分者是憑著自身體育特長(zhǎng)，在高考錄取時(shí)用10或20的加分，這量化了體育特長(zhǎng)的“價(jià)值”。如果體育加分者，選擇的不是體育類專業(yè)，高校錄取時(shí)應(yīng)取消其加分資格。你要加分不，那好，你就得讀體育專業(yè)。

　　體育加分政策的“好經(jīng)已被念歪”，它實(shí)行20多年來屢屢讓一些心術(shù)不正的人鉆空子，漸成為影響高考公平的社會(huì)熱點(diǎn)話題。如何化解體育加分過程中的種種弊端，那就得在體育加分項(xiàng)目、加分分值的確定上，引入聽證會(huì)；高考加分政策要收歸國(guó)家教育部，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一管理；把高考體育加分者的完整資料通過媒體公示，老百姓的眼睛是雪亮的，他們是最好的監(jiān)督者。