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    中國扶貧基金會:注重本土化 實現(xiàn)心理重建
2010年06月22日 17:59 來源:中國新聞網(wǎng) 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)綿陽6月22日電 (記者 楊超)22日,驕陽似火。在四川省北川擂鼓中心小學(xué)操場上的加油聲、喝彩聲此起彼伏。“人體拷貝”、飛盤托球平衡賽、同舟共濟綁腳跳、“導(dǎo)盲”等一項項活動,伴隨著孩子們脆亮的喊聲、雀躍的身影、純真的笑臉,整個校園充滿生機活力。

  “游戲活動讓我們懂得了團隊精神,學(xué)會了團結(jié)協(xié)作,一起克服困難。”四年級三班的田孟中櫻發(fā)梢上掛著汗珠,興奮異常。

  班主任劉忠菊說,這項從今年4月開始推行的“加油——在運動中成長”的主題活動得到孩子們的認(rèn)可。“讓人驚奇的是,游戲活動不僅磨練了同學(xué)們的性格,同時也提高了他們的學(xué)習(xí)成績!

  據(jù)了解,“加油——在運動中成長”是一項國際重大自然災(zāi)害心理撫慰項目。自2008年7月起,中國扶貧基金會通過推廣該項目,在四川災(zāi)區(qū)開展心理援助。通過游戲、運動的方式,激發(fā)孩子們自我恢復(fù)的心理潛質(zhì),培養(yǎng)他們的自尊心、耐挫力、團隊合作和團隊信任精神。目前,四川地震災(zāi)區(qū)的150所學(xué)校正在開展此項目,受益學(xué)生6萬余人。

  作為綿陽市第一批接受項目專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員,北川香泉黃江學(xué)校的鄭季華已成為當(dāng)?shù)匚迕享椖恐髋嘤?xùn)師之一!霸诒贝ㄐ睦硇l(wèi)生服務(wù)中心的組織下,我們以對本地首批50名老師進行了培訓(xùn)。目前北川已經(jīng)有20所中小學(xué)開展此項活動!

  據(jù)“加油”項目負(fù)責(zé)人米志敬介紹,兩年來,基金會已組織對災(zāi)區(qū)74所學(xué)校的近700名老師進行了直接培訓(xùn)。“通過他們把項目進一步推廣并扎根在當(dāng)?shù)。即使有一天我們離開,項目也能長期持久地堅持下去!

  “目前,我們所關(guān)注的是如何將切實有效的心理重建融入常態(tài)化教學(xué),并實現(xiàn)其本土化和可持續(xù)發(fā)展!敝袊鲐毣饡賳T付磊說,經(jīng)過兩年的實踐探索和相關(guān)專家的第三方評估,“加油”項目的效果已得到驗證和認(rèn)可。為此中國扶貧基金會設(shè)立了100萬元的社會心理項目小額基金,并最終確定支持北川心理衛(wèi)生服務(wù)中心、西南科技大學(xué)、都江堰媽媽之家、德陽星雨心理咨詢以及甘肅文縣災(zāi)后重建與扶貧開發(fā)促進會等5家機構(gòu),保持地震災(zāi)區(qū)心理撫慰的持續(xù)性。 (完)

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【編輯:謝宏鈺】
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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