教育部有關負責人介紹,上世紀八十年代末以來,國家在實施課程改革的同時開始推進教材多樣化建設,全國先后有八十多家出版單位出版了數百種各科中小學教材,教材內容日趨豐富,質量不斷提高。
正是從這些教材開始,新中國完成了從成立初期僅有百分之二十的入學率到六十年后城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現的漫長過程,實現了從最初的每年不足十萬人上大學到現在六百萬學生共同邁進高校門檻的飛躍。(完)
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