這種天氣,在一個(gè)沒(méi)有空調(diào)的室內(nèi)場(chǎng)地辦講座是不可思議的;辦了講座還能擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),那就更不可思議了。但是,梁文道可以。昨天晚上的楓林晚書店就是這樣的場(chǎng)面,用來(lái)降溫的冰塊和聽(tīng)講者臉上淌下的汗水,把場(chǎng)地弄得不但悶熱,還有些潮濕,卻并不妨礙人們不時(shí)為梁文道的精彩演講鼓掌叫好。演講內(nèi)容非常寬泛,從讀書的方式直講到作協(xié)的作用,“金庸入作協(xié)不算什么,要是韓寒當(dāng)了作協(xié)主席,我們都會(huì)加入的!闭f(shuō)這句話,梁文道可不是在開(kāi)玩笑。
韓寒是下一個(gè)魯迅
《常識(shí)》《我執(zhí)》兩本書在內(nèi)地?zé)徜N,讓梁文道這位香港文化人忽然成了內(nèi)地的熱點(diǎn)人物。人們總希望聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)各種事件的看法,金庸加入中國(guó)作協(xié)的事余波未平,聽(tīng)眾自然免不了要問(wèn)一下曾經(jīng)擔(dān)任鳳凰衛(wèi)視評(píng)論員的梁文道,梁文道卻說(shuō)起了十幾年前認(rèn)識(shí)的一個(gè)文化人,“名片上印著國(guó)家二級(jí)劇評(píng)人,當(dāng)時(shí)非常不懂,為什么劇評(píng)也要分級(jí)!绷何牡勒f(shuō),直到后來(lái)自己才明白職稱評(píng)定在內(nèi)地是關(guān)乎待遇的,而加入作協(xié)除了待遇,以前還意味著對(duì)一位作家好不好的判斷,“但是作協(xié)的這個(gè)象征意義今天已經(jīng)垮掉了,就像鐵凝是作協(xié)主席,但她一定不是中國(guó)最好的作家!
那么金庸在這個(gè)時(shí)候加入作協(xié)是為了什么?“他顯然不是為了待遇,也得不到那層象征意義,只能說(shuō)是他對(duì)作協(xié)體制的一種認(rèn)同!敝劣谟腥苏f(shuō)作協(xié)希望通過(guò)這件事來(lái)提升影響力,重新塑造象征意義,梁文道又有自己的看法,“金庸不入作協(xié)也像作協(xié)的人。除非是韓寒這樣和作協(xié)形象相差巨大的人來(lái)接鐵凝的班,才有可能達(dá)到這個(gè)目的。”
梁文道是極其看好韓寒的,“再寫幾年他就是另一個(gè)魯迅,他只是少些魯迅身上的深沉和悲劇感!绷何牡勒f(shuō),如今人們總喜歡說(shuō)80后怎么怎么,實(shí)在是太類型化了,80后其實(shí)也不乏韓寒這樣有想法的人。
讀經(jīng)典能讀成于丹
昨天講座的主題是讀書,說(shuō)起讀書這回事,梁文道也有著和內(nèi)地人幾乎相同的讀書記憶。在臺(tái)灣接受中學(xué)教育的他,也在路邊的書攤里租過(guò)書看,也讀過(guò)“全庸”號(hào)稱完本的武俠小說(shuō)(假金庸的書)!澳菚r(shí)候讀書是一種可以接受的休閑方式,但現(xiàn)在不是,人們不是沒(méi)時(shí)間讀書,而是沒(méi)把讀書放在首位!绷何牡勒f(shuō),時(shí)下人們有時(shí)間會(huì)去唱歌,會(huì)去洗腳,因?yàn)榇蠹叶贾肋@些事情能讓人愉快,讀書卻不一定!耙郧叭藗冏x經(jīng)典,讀得非常細(xì)致,不是你讀經(jīng)典是經(jīng)典讀你,發(fā)現(xiàn)自己是誰(shuí)。如果用這種方式讀經(jīng)典,讀不成圣人,也能讀成個(gè)于丹!
梁文道很推崇華文寫作概念,不但有大陸文學(xué)、港臺(tái)文學(xué),還有新加坡、馬來(lái)西亞等地的華語(yǔ)寫作,“很多人講究華文寫作的正統(tǒng),批評(píng)港臺(tái)文學(xué)有港臺(tái)腔,但從另一個(gè)角度來(lái)看,港臺(tái)文學(xué)的發(fā)展不正是豐富了華文寫作嗎?”
(時(shí)報(bào)記者王晟/文)
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