金九銀十是收獲的季節(jié)，莘莘學(xué)子也開始邁入新學(xué)期的生活，對于剛剛升大學(xué)二年級的小鄭來說，更是如此。

　　2007年，小鄭考入浙大一所分校的商務(wù)英語專業(yè)，同時修了法語作為第二外語。今年暑假，小鄭回到老家江蘇，正好碰到法國尼斯大學(xué)在當(dāng)?shù)匾凰�省重點中學(xué)招生，便抱著湊熱鬧的心態(tài)前去看看。不料，她竟因一口流利的法語和敏捷的思維被那所大學(xué)負(fù)責(zé)招生的老師一眼看中，當(dāng)場獲得一張錄取通知書。

　　拿著沉甸甸的錄取通知書，小鄭既興奮又擔(dān)心，在法國的生活費也是一筆不小的開支，而且在去前先得準(zhǔn)備一筆不菲的保證金。小鄭的父母面對這樣的情況，不得不取出自己壓箱底的養(yǎng)老錢——那是小鄭的爺爺留下的遺產(chǎn)。

　　小鄭無疑是幸運的，但未必所有人都會這么幸運。同時我們也很關(guān)心，是否有一種方式可以在儲備子女教育金的同時也不會太影響父母的生活質(zhì)量？

　　一份關(guān)于“孩子的經(jīng)濟(jì)成本”的調(diào)查顯示，在孩子的總經(jīng)濟(jì)成本中，教育成本僅低于飲食營養(yǎng)費，占子女費用的平均比重為21%；但是自子女讀高中起，教育費用在子女總支出中的比重超過飲食費用，這一比重在高中階段為34%，大學(xué)階段為41%。而且學(xué)前教育的花費也顯著高于義務(wù)教育階段。

　　由此可見，孩子的教育金必須提前規(guī)劃。家長在規(guī)劃時需要考慮子女的興趣愛好轉(zhuǎn)換很快，學(xué)習(xí)成績和以后的發(fā)展方向也未定型，應(yīng)以較寬松的角度使準(zhǔn)備的教育金可以應(yīng)付子女未來不同的選擇。教育金的數(shù)額在籌集時也應(yīng)多一些為好，多余的資金可以當(dāng)作自己未來的退休金，降低退休后對子女的依賴程度。

　　與其他投資計劃相比，教育規(guī)劃更重視長期的投資工具。因此，充分利用基金定期定額計劃來實現(xiàn)子女教育基金的積累是一種比較科學(xué)的方式。對父母們而言，選擇定期定額業(yè)務(wù)的好處是，分散風(fēng)險、減輕壓力、強(qiáng)制儲蓄。即在不加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的情況下，做小額、長期、有目的性的投資，以應(yīng)付未來對大額資金的需求，從而達(dá)到輕松儲備子女教育金的目標(biāo)。(上投摩根基金)