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以國(guó)學(xué)對(duì)抗“法輪大法”——國(guó)學(xué)大師任繼愈專訪

2001年3月14日 15:00

  2月19日上午九時(shí),記者敲開了京師圖書館的大門。

  任繼愈衣著簡(jiǎn)樸整潔、面色凝重,言談話語充滿活力,很難讓人置信已有85歲高齡。任先生不僅現(xiàn)任國(guó)家圖書館館長(zhǎng)、中國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)無神論學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),還兼任北京大學(xué)教授、中國(guó)社科院研究生院博士導(dǎo)師、中國(guó)社科世界宗教研究所名譽(yù)所長(zhǎng)。

  從他身上,可以看到一代知識(shí)分子的縮影,我們的交談從時(shí)政開始,從法輪功切入。

  問:您是如何看待法輪功事件的?

  任:根子在于提高整個(gè)(民族)文化素質(zhì)。從根本上說,只有全民族的文化素質(zhì)(包括科學(xué)修養(yǎng))提高了,才能抵抗一切有害思想的侵蝕,增強(qiáng)免疫力。法輪功只是一個(gè)方面(的問題)。無神論和有神論的差距在哪里呢?有神論不相信人有自己的力量,靠外力幫助。我們馬克思主義無神論不是這樣,相信人能改變這個(gè)環(huán)境,國(guó)際歌里唱到“不靠神仙皇帝”嘛。從林則徐以來到現(xiàn)在,政黨換了一茌一茌,可以說歷史總的方向是在朝一個(gè)地方走:那就是怎樣實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。誰要是違犯了這個(gè)歷史任務(wù),老百姓就不支持,政府就站不住。現(xiàn)代化是大趨勢(shì),它要掃除的是落后的東西、迷信的東西。我們?nèi)珖?guó)上上下下全力以赴搞現(xiàn)代化建設(shè),使祖國(guó)強(qiáng)大。一切敵對(duì)勢(shì)力(包括國(guó)內(nèi)外)必然要反對(duì)。我們?cè)浆F(xiàn)代化越科學(xué)它越?jīng)]有根據(jù)地,它危害身體也反對(duì)共產(chǎn)黨,它非反對(duì)不可,使人樂觀的是伴隨著這些問題的解決,社會(huì)又會(huì)被向前推動(dòng)一步。

  問:您的觀點(diǎn)是說法輪功的出現(xiàn)根本問題都是文化素質(zhì)不夠,那么怎么解釋有許多知識(shí)分子也練法輪功呢,難道他們的文化素質(zhì)也不夠嗎?

  任:文化素質(zhì)包括兩個(gè)部分,一類是生活文化,表層的,可見的;還有一類是深層次的觀念文化,表現(xiàn)在是與非,價(jià)值判斷和取向,什么對(duì)什么不對(duì)之上,它隨著文化的演變而不斷緩慢地潛移默化,比如婦女再嫁放在一百年前可是個(gè)了不得的事情,現(xiàn)在女性離婚再嫁已不成為問題。這就是個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變的問題,它很緩慢。民族的特點(diǎn),民族的性格,民族性,主要表現(xiàn)在觀念文化上面,而不是生活文化上面。

  問:有一種觀點(diǎn)認(rèn)為法輪功能在這么短的時(shí)間內(nèi),鬧出這么大的動(dòng)靜來,是因?yàn)楫?dāng)前的知識(shí)分子普遍存在一種信仰危機(jī),您又是怎么認(rèn)為的?

  任:不光是信仰問題。還跟科學(xué)發(fā)展有關(guān)。一般社會(huì)上把數(shù)理化叫做科學(xué),文史哲不算是科學(xué)。其實(shí)這都是科學(xué),一個(gè)是自然科學(xué),一個(gè)是社會(huì)科學(xué)。社會(huì)科學(xué)也是科學(xué)?茖W(xué)的世界觀不就是哲學(xué)嗎?哲學(xué)不是科學(xué)是什么呢?一般人的偏見是很狹隘的,不學(xué)哲學(xué)是很糟糕的事情。我們說科學(xué)落后就要挨打,眾所周知自然科學(xué)落后了要挨打,可人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)落后了照樣要挨打。這種挨打不是外部的,而是內(nèi)部的。我們過去經(jīng)濟(jì)建設(shè)的失敗,包括大躍進(jìn)、文化大革命,不是外人打我們,是自己不按科學(xué)規(guī)律辦事,傷亡和經(jīng)濟(jì)損失不亞于一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)。避免物質(zhì)財(cái)富的損失,使人心明眼亮,總攬全局,保證規(guī)劃成功,樹立全局觀點(diǎn),則是哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)的功勞。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要性還沒有引起足夠的重視,甚至有些人還不認(rèn)識(shí)。學(xué)歷史學(xué)哲學(xué)永遠(yuǎn)創(chuàng)造不了財(cái)富,不光是現(xiàn)在創(chuàng)造不了財(cái)富,將來也創(chuàng)造不了財(cái)富。可你不懂民族歷史的發(fā)展,就吃虧大了。懂得社會(huì)科學(xué)的規(guī)律,照規(guī)律辦法,可以避免不必要的損失,少走彎路。創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富有功勞,這一點(diǎn)已經(jīng)得當(dāng)重視。(人的)素質(zhì)薄弱,沒有免疫力,一有個(gè)風(fēng)吹他就草動(dòng),法輪功我初步考察了一下,搞自然科學(xué)的知識(shí)分子相信法輪功比搞人文科學(xué)的還多一些。這就說明光自然科學(xué)是科學(xué)的一半,“半身不遂”不行,一個(gè)健康的人不能偏癱。

  問:這里面是否牽扯到一個(gè)教育制度的問題呢?

  任:我們的教育對(duì)文科的重視不夠,投入也不夠,好的學(xué)生們都去考理科去了,這樣就變成這邊越來越弱那邊越來越強(qiáng)。他對(duì)社會(huì)性事物的是非判斷能力就下降了。有志青年要有一個(gè)“遠(yuǎn)大理想”,遠(yuǎn)大理想誰管呢?社會(huì)科學(xué)來管,歷史管,哲學(xué)管。一個(gè)民族沒有理想是危險(xiǎn)的,那多可怕。

  問:你曾編過面對(duì)中學(xué)生的歷史叢書110本。你現(xiàn)在還擔(dān)任全國(guó)青少年讀書評(píng)審委員會(huì)主任,充分反映先生非常注重中小學(xué)的教育,對(duì)于現(xiàn)在過于注重大學(xué)教育,你有何見解?

  答:教育的根本還是在中學(xué);仡櫰饋,我們自己的成長(zhǎng),世界觀的形成,就是在十二、三歲那個(gè)階段;A(chǔ)打好了,等于打好一生的基礎(chǔ)。

  問:你在人權(quán)研究領(lǐng)域卓有建樹,西方國(guó)家經(jīng)常性拿中國(guó)人權(quán)如何來說三道四,你如何看待中國(guó)民主化進(jìn)程這一問題?

  答:社會(huì)改革、政治措施,各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家都有明顯的地區(qū)差別和民族特性。民主有共同性,難處是如何把共同性與本民族的特殊性相結(jié)合。幾乎沒有兩個(gè)民族或國(guó)家完全相同的。像中國(guó)這樣多民族的大國(guó),正在探索走自己的社會(huì)主義民主化道路,沒有現(xiàn)成榜樣,前進(jìn)的困難就更大。在中國(guó)民主進(jìn)程發(fā)展中首先想到12億人的絕大多數(shù)利益。不能違背這一幾千年受傳統(tǒng)文化影響的中國(guó)現(xiàn)實(shí),速度快了就會(huì)亂了,再好的規(guī)劃設(shè)想,如果有大多數(shù)人跟不上,想快也快不了。不要忘記美國(guó)多少人,中國(guó)多少人?中國(guó)人權(quán)第一條成就是解決了全體人民的吃飯問題,改變一百多年被凌辱、被壓迫的處境,中國(guó)人站起來了,屹立于世界大國(guó)之林,受到國(guó)際的重視。中國(guó)法制建設(shè)日趨完善。在民主建設(shè)進(jìn)程中出現(xiàn)新情況要有解釋和說法,隨著社會(huì)的進(jìn)步,永遠(yuǎn)總有不合理的地方,永遠(yuǎn)總有不公平的地方;新的問題出現(xiàn),把它解決;再出現(xiàn)問題再解決。弊端出現(xiàn)在前頭,才會(huì)產(chǎn)生糾正弊端的措施,法律才能跟上去。過去靠一個(gè)孔夫子那一套可治理天下,現(xiàn)在靠100個(gè)孔夫子也治理不了中國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)在進(jìn)步,在發(fā)展,在壯大。人類為了改革社會(huì),曾付出極大代價(jià),迄今為止,世界上還沒有發(fā)現(xiàn)十全十美、為人人所接受的最佳民主模式。這個(gè)大課題,永遠(yuǎn)在探索、改進(jìn)、完善中。

  問:那么任老對(duì)我們年輕的一代有什么忠告呢?

  任:年輕人要有一點(diǎn)理想,甚至有一點(diǎn)幻想都不怕。不要太現(xiàn)實(shí)了,一個(gè)青年太現(xiàn)實(shí)了,沒有出息。只顧眼前,缺乏理想就沒有發(fā)展前途,這個(gè)地方工資待遇1000元,那個(gè)地方待遇1200元,就奔了去;別的待遇更多的,再換工作性質(zhì),缺乏敬業(yè)精神,這很不好。小到個(gè)人,大到國(guó)家,都要遠(yuǎn)大理想。沒有理想的青年沒有發(fā)展前途;沒有遠(yuǎn)大理想的民族,難以立足于世界民族之林而不被淘汰。

  問:作為國(guó)學(xué)大師,你認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化該如何繼承和發(fā)展?

  答:人類的發(fā)展史和人們認(rèn)知事物的過程是一個(gè)不斷發(fā)展的過程,總的趨勢(shì)是不斷進(jìn)步,這是不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。中國(guó)的傳統(tǒng)文化不論如何博大精深,總是歷史遺產(chǎn),不可能已達(dá)頂峰而不被超越。他們把古人的智慧和成就拔高到離奇的程度,如把《周易》、《河圖》、《洛書》等一些古典文獻(xiàn)或傳說捧為至高無上的經(jīng)典。從歷史唯物論的觀點(diǎn)看,有兩種錯(cuò)誤地對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度是不可取的:一是采取虛無主義或取消主義的態(tài)度,全盤否定中國(guó)的傳統(tǒng)文化,把它們統(tǒng)統(tǒng)歸之為“封建、迷信、落后”,甚至把近代中國(guó)的貧弱、目前中國(guó)存在的困難統(tǒng)統(tǒng)歸咎于傳統(tǒng)文化。二是全盤肯定,數(shù)典忘祖,崇洋媚外。這兩種表面上極端對(duì)立的態(tài)度,其后果則是一樣的,即曲解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化,也妨礙了建設(shè)新文化。影響我國(guó)的發(fā)展步伐。在目前的國(guó)情下,后面這種態(tài)度更為有害,更值得我們注意。從辯證唯物論的觀點(diǎn)看,任何事物總有局限、不足和未定的因素,何況是數(shù)百數(shù)千年前的文化遺產(chǎn)?我們?cè)诳隙ü糯鷤鹘y(tǒng)文化的博大精深時(shí),不能不承認(rèn)其中有許多錯(cuò)誤的東西,這不足為怪,也不足為諱。否認(rèn)這些缺點(diǎn)就不是科學(xué)的態(tài)度了。把傳統(tǒng)文化封閉起來,無限拔高,拒絕批判與揚(yáng)棄,拒絕吸收現(xiàn)代科技成就來改進(jìn),最后一定是斷送中華民族的文化。任何文化在繼承基礎(chǔ)上才能創(chuàng)新。只有在社會(huì)主義中國(guó),才能繼承人類精華部分為我們所用。吸收一切有益于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的東西,使之重現(xiàn)輝煌,再攀高峰。這才是真正熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的正確做法。(摘自《新民周刊》)




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