令人難以想象，高校降分錄取本校教職工子女作為潛規(guī)則的歷史如此“悠久”，而且是在有“天下最公平”之稱的高考領(lǐng)域。隨著高校的合并、升格、擴(kuò)大規(guī)模，受惠的利益集團(tuán)日益龐大，其力量到今天已經(jīng)不可小視，即使一些地方或高校想對這一潛規(guī)則做一些改良，也遇到了重重阻力。
從本報對一些高校的調(diào)查中，不難理出特權(quán)日益泛化的路徑：高校合并之前，高校教職工隊伍沒有現(xiàn)在這么龐大，每年通過這一潛規(guī)則實際受益的只是一小部分利益群體，因為每年參加高考的教職工子女就那么多，因此，也沒引起社會的強(qiáng)烈關(guān)注。一些高校甚至作出規(guī)定：為本校發(fā)展作出較大貢獻(xiàn)人士的子女也可享受這一優(yōu)惠政策。什么是“對本校發(fā)展作出較大貢獻(xiàn)的人士”？據(jù)筆者觀察，他們不是給學(xué)校捐了巨資助學(xué)的企業(yè)家，就是掌控學(xué)校發(fā)展命運的關(guān)鍵人物。他們?nèi)绻行枰�，也可從這種特權(quán)中“分一杯羹”。這意味著，低分上大學(xué)的特權(quán)擴(kuò)大到了高校教職工這一特權(quán)集團(tuán)以外的成員。
而這幾年，高校的規(guī)模一直在擴(kuò)大，特別是一些名牌高校為成為綜合性院校，有的合并了醫(yī)學(xué)院，附屬的醫(yī)院都有好幾所，加上龐大的后勤員工隊伍，有的高校教職工達(dá)數(shù)千人甚至上萬人，每年參加高考的教職工子女也相應(yīng)大量增加。加上尋找關(guān)系享受特權(quán)的“外圍人員”的子女，其數(shù)量之大，可想而知。對高考公平的傷害日益嚴(yán)重。
按照有關(guān)規(guī)定，各省招生辦對高校錄取負(fù)有監(jiān)督之責(zé)。按照錄取流程，是否投檔到高校，由省招生辦控制。高校能成功降分錄取本校子弟，省招辦在其中所起的作用不言自明。有了省招辦的配合，特權(quán)泛化才成為現(xiàn)實。說不定，有的人也分到了其中的一杯羹。
當(dāng)特殊權(quán)利被泛化，從而極大地削弱了平等權(quán)利的時候，自然引發(fā)了社會上普遍的特權(quán)崇拜。一些高校即使只是將“降分錄取”潛規(guī)則縮水，也引起了強(qiáng)烈的抗議。他們的理由無非是：其他行業(yè)有特權(quán)；別的高校有特權(quán)。
“靠山吃山，靠水吃水”，特權(quán)意識在國人頭腦中如此普遍存在且根深蒂固。平時挺反對特權(quán)的人，一旦觸及到自身利益，在自身特權(quán)面臨消失時，就會跳出來堅決維護(hù)特權(quán)，“誰不想特權(quán)一把？”
高招錄取存在特權(quán)，這是中國社會特權(quán)乏化的一個例證。因為教育是實現(xiàn)階層流動、實現(xiàn)社會公平的重要途徑，是最不應(yīng)該存在特權(quán)的領(lǐng)域。這一領(lǐng)域存在特權(quán)，是對社會公平最大的傷害。治理特權(quán)泛化現(xiàn)象，當(dāng)從高招錄取始。
可喜的是，教育部門已經(jīng)開始行動，盡管任重而道遠(yuǎn)，但堅持就是勝利。
(來源：中國青年報；作者：吳湘韓）
