中新網(wǎng)4月20日電 據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，對18多萬名7-22歲城鄉(xiāng)男女學(xué)生進(jìn)行的監(jiān)測結(jié)果顯示，與2002年相比，中國學(xué)生在繼續(xù)“發(fā)�！钡耐瑫r(shí)，爆發(fā)力、力量等身體素質(zhì)也繼續(xù)下降勢。專家認(rèn)為，造成中學(xué)生體質(zhì)下降的因素很多，但主要還是由于素質(zhì)教育沒有落到實(shí)處、學(xué)校體育教學(xué)模式僵硬以及獨(dú)生子女問題造成的。

　　【素質(zhì)教育形同虛設(shè)】

　　北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長毛振明教授認(rèn)為，中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，沒有充足的時(shí)間參加體育活動(dòng)，歸根結(jié)底還是由素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的矛盾引發(fā)出來的。

　　在毛振明看來，素質(zhì)教育要求學(xué)校將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞均衡發(fā)展的全面型人才，但是從目前的實(shí)際情況看，無論是學(xué)校還是家長，對素質(zhì)教育的理解都還存在片面性。一些中學(xué)為了提升自己的知名度或是影響力，自覺不自覺地將主要精力放在追求升學(xué)率上面，無形中給學(xué)生帶來了巨大的學(xué)習(xí)壓力；而為了孩子的未來，也迫于就業(yè)壓力，家長別無選擇地將孩子往高考升學(xué)的獨(dú)木舟上趕。于是，在中考、高考橋頭形成“堵車”的時(shí)候，體質(zhì)已經(jīng)明顯下降的學(xué)生們就更無暇顧及“身外之物”的體育鍛煉了。

　　教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司體育處處長季克異表示，教育部一直在提倡素質(zhì)教育，一些學(xué)校也確實(shí)在朝著這個(gè)方向努力，但是家長卻在扎扎實(shí)實(shí)地搞應(yīng)試教育，把中學(xué)生搞得幾乎沒有自由活動(dòng)的空間和時(shí)間。

　　【體育教學(xué)模式讓學(xué)生遠(yuǎn)離體育】

　　毛振明介紹說，中國體育教學(xué)的“達(dá)標(biāo)考核”模式借鑒的是前蘇聯(lián)的“衛(wèi)國體育健身制度”，當(dāng)時(shí)中國教育界是為了豐富體育活動(dòng)而選擇了達(dá)標(biāo)這一考核方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，如今的體育活動(dòng)變得豐富多彩，學(xué)生可以選擇的面十分寬廣，學(xué)校體育教學(xué)的達(dá)標(biāo)模式已經(jīng)滿足不了學(xué)生們的需要了。

　　毛振明說：“有些學(xué)校放棄了籃球、體操和武術(shù)，專門為了通過達(dá)標(biāo)而設(shè)置體育課，這是體育教學(xué)中的一個(gè)誤區(qū)，也嚴(yán)重挫傷了孩子們參加體育鍛煉的積極性。我聽到的反映是，孩子們喜歡運(yùn)動(dòng)，但是不喜歡體育課�！�

　　【獨(dú)生子女受到畸形“呵護(hù)”】

　　除了學(xué)業(yè)繁重、體育課達(dá)標(biāo)阻礙學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣外，獨(dú)生子女現(xiàn)象也開始影響學(xué)生的體質(zhì)了。目前這一代城市學(xué)生絕大部分都是獨(dú)生子女，家長小心翼翼地養(yǎng)育孩子，生怕孩子受到意外傷害。毛振明說：“其實(shí)現(xiàn)在學(xué)校體育很大程度上是在還學(xué)生在兒時(shí)所欠下的體育運(yùn)動(dòng)的債�！�

　　由于害怕學(xué)生受傷，引起不必要的麻煩，學(xué)校也不得不取消一些對抗性強(qiáng)和容易受傷的體育教學(xué)項(xiàng)目，原來出了事故，家長還比較通情達(dá)理；現(xiàn)在如果孩子受了傷，家長就可能‘訛’上學(xué)校。

　　【現(xiàn)代文明的困擾】

　　記者在多家中學(xué)采訪時(shí)，體育老師不約而同地反映說，現(xiàn)在的學(xué)生不愛運(yùn)動(dòng)卻喜歡泡網(wǎng)吧，學(xué)生視力下降并不完全是學(xué)業(yè)繁重造成的，“看電視、上網(wǎng)等娛樂同樣影響視力�！�

　　毛振明表示，學(xué)生體質(zhì)下降是一個(gè)全球性的問題。目前我們應(yīng)該做的是，尋找積極有效的辦法以阻止這種下降趨勢的蔓延。(劉陽)