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國家圖書館:堅持公益性辦館 提高服務(wù)創(chuàng)新能力

2006年04月01日 14:26

  近年來,國家圖書館始終把改革的最終目標(biāo)定位在改善服務(wù)上,積極拓展服務(wù)空間,創(chuàng)新服務(wù)模式,突出服務(wù)的科技含量,深化服務(wù)內(nèi)涵。

  ——拓展為中央和國家領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)立法與決策服務(wù)的范圍和領(lǐng)域,加強為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要國務(wù)活動和決策研究以及“兩會”提供咨詢服務(wù)。舉辦“部級領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座”。建立國家圖書館部委分館。

  ——突出公益性、開放性和數(shù)字化的服務(wù)特點,不斷擴大數(shù)字資源服務(wù)。開通數(shù)字資源門戶網(wǎng)站,實現(xiàn)信息檢索、服務(wù)、推送的一站式服務(wù);開放無版權(quán)的數(shù)字資源,供全國讀者免費使用;以開放的姿態(tài)實現(xiàn)了數(shù)字資源門戶與Google Scholar(學(xué)術(shù)資源搜索)的鏈接。

  ——注重保障人民群眾獲得文化的權(quán)益。為農(nóng)民工送書到工地,開放了建設(shè)工人期刊閱覽室;專設(shè)殘疾人閱覽室服務(wù),為盲校兒童送書和光盤;以組織參觀、展覽、講座、開放少兒多媒體閱覽服務(wù)等方式,為未成年人開展形式多樣的文化教育活動;國圖音樂廳積極開展中小學(xué)藝術(shù)教育活動,被命名為“北京市藝術(shù)教育實踐基地”。

  ——加強圖書館在讀者閱讀方面的導(dǎo)向作用,切實發(fā)揮讀者教育功能!拔慕驁D書獎”“文津讀書沙龍”活動,在讀者與作者、學(xué)者之間搭建起交流、溝通的平臺;面向大眾的“文津講壇”“中國典籍與文化”等系列文化講座等,對營造全民讀書的良好社會氛圍、推動學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。

  國家圖書館在提高服務(wù)水平上進(jìn)行更深入的探索和實踐,通過固本強基,全面推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新。利用現(xiàn)代信息技術(shù),推出個性化服務(wù);履行文化教育職能,拓展服務(wù)領(lǐng)域。形成以傳統(tǒng)文獻(xiàn)服務(wù)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代信息服務(wù)為主導(dǎo)的一個創(chuàng)新型的知識服務(wù)體系。

  同時,國家圖書館以服務(wù)社會化為目標(biāo),深化后勤改革,做好服務(wù)保障。2004年國家圖書館就對后勤服務(wù)中心進(jìn)行改革,清點了所有后勤服務(wù)項目,核定了每項服務(wù)所需經(jīng)費、標(biāo)準(zhǔn),由原撥款管理改為服務(wù)項目付費管理,委托后勤服務(wù)中心管理和使用后勤國有資產(chǎn),并進(jìn)行保值和維護(hù),同時實行國有資產(chǎn)所有權(quán)和使用權(quán)的分離。一些項目還引入了市場競爭機制。

  在做好服務(wù)保障的同時,國家圖書館還要求后勤服務(wù)中心加強內(nèi)部管理,建立、健全符合現(xiàn)代企業(yè)特點的“以崗位、貢獻(xiàn)、效益為主,兼顧公平”的工資分配制度,促進(jìn)其向企業(yè)化發(fā)展。

  通過后勤改革,一方面使后勤服務(wù)中心通過企業(yè)化管理模式的錘煉,提高了社會化服務(wù)的能力,建立起了“自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我約束、自我發(fā)展”的企業(yè)運作機制;另一方面,國家圖書館通過這種方式的管理,摸索和總結(jié)了一定的經(jīng)驗,為國家圖書館的后勤服務(wù)工作社會化打下了基礎(chǔ)。

  國家圖書館以崗位管理為重點,深化勞動人事制度改革。人事制度改革的核心內(nèi)容是全面推行崗位管理,崗位管理是一種全新的科學(xué)管理理念。

  首先,崗位管理打破了年齡、資歷、學(xué)歷、職稱以及館內(nèi)外的限制,促進(jìn)了崗位流動。吸引了一批優(yōu)秀人才,并使年輕人才脫穎而出,逐步形成一支由學(xué)科專家、業(yè)務(wù)骨干與復(fù)合型管理人才組成的人才梯隊,提升了全體從業(yè)人員的整體素質(zhì)。

  其次,形成了有效的競爭機制,激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造力。國家圖書館制定了“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃,出臺了創(chuàng)新人才計劃、員工培訓(xùn)計劃。首席專家、首席咨詢館員的設(shè)置和服務(wù)創(chuàng)新獎、科研獎的出臺,更激發(fā)了員工努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的熱情,推動了員工在業(yè)務(wù)、科研服務(wù)等方面進(jìn)行積極探索和創(chuàng)新。

  最后,還實現(xiàn)了各類崗位的規(guī)范化管理,帶動了管理水平的全面提高。崗位管理明確了各崗位的職責(zé)、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)和考核方法,使工作職責(zé)明確、程序清楚、運行順暢、操作規(guī)范,提高了工作效率和科學(xué)化管理水平。(據(jù)新華網(wǎng)報道)

 
 

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