星期一早上七點(diǎn)十分，趙鑫鑫一家已經(jīng)出現(xiàn)在記者所住的賓館樓下。趙鑫鑫顯得有點(diǎn)疲憊：“昨晚上沒睡好呢�！彼c(diǎn)多就起床了。這和他在浙江體工大隊(duì)的日子不一樣——這一天他起床實(shí)在是太早了。但是對于這個特殊的日子，趙鑫鑫卻一點(diǎn)感覺也沒有，他畢竟不是個普通學(xué)生，所以沒有他們在新學(xué)期開學(xué)時(shí)那種略帶興奮又略帶不安的感覺。學(xué)校他之前已經(jīng)來過幾次。
來到教室的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)四十分。其他同學(xué)的早讀已經(jīng)開始十分鐘了。他的班主任金云地老師把他領(lǐng)進(jìn)了門口，瑯瑯的讀書生頓時(shí)停了下來。“現(xiàn)在大家鼓掌來歡迎一下我們的國家大師吧！”金老師的開場白很簡單。同學(xué)們并不意外，因?yàn)閹滋烨八麄兙鸵呀?jīng)知道了這個消息，但現(xiàn)在終于看到了這個人是什么樣子。在同學(xué)們的竊竊私語中，趙鑫鑫快步地走到了自己的座位，第三排，一個姓江的同學(xué)成為了他的同桌。趙鑫鑫的高三生涯就這樣開始了。
課開始一節(jié)節(jié)地上，趙鑫鑫顯得很不自然，因?yàn)榇蟛糠值恼n程都聽不懂。本來以為語文會好一點(diǎn)，但是這一天講的偏偏是古文，司馬遷《史記》里的一篇《信陵君竊符救趙》，趙鑫鑫自然也是似懂非懂。數(shù)學(xué)講的是函數(shù)，物理講的是加速度，化學(xué)講的是物質(zhì)濃度。趙鑫鑫在初二開始就已經(jīng)脫離了正常的教育，這些知識對于他而言，實(shí)在是太高深了。大多數(shù)時(shí)候，他只能選擇發(fā)呆，或者掰掰指甲。
這是一個沉默的上午。趙鑫鑫跟同學(xué)也不熟，他只簡單地問了一下同桌的姓。同桌問他：“聽得懂嗎？”趙鑫鑫搖搖頭：“這比象棋可難多了�！蓖览^續(xù)說：“那你有空教我們下棋吧。”不過他馬上吐吐舌頭：“不行，我們不讓在學(xué)校下棋的�！�
實(shí)際上，趙鑫鑫的到來，無論是他的同學(xué)還是老師都充滿了好奇。教他語文的管老師知道趙鑫鑫：“有一年柳大華來我們溫嶺下車輪戰(zhàn)，我也去了，十八個人當(dāng)中，柳大華輸了三場，其中一個就是趙鑫鑫。那時(shí)候我想，這小孩真厲害�！边@位管老師沒想到多年以后，這個厲害的小孩今天成了他的學(xué)生。
于是，他這一天的開場白就是：“我們班又多了一個新同學(xué)，大家都知道他是個象棋國家大師，但是，他已經(jīng)很長時(shí)間沒有正規(guī)上過課了，所以你們一定要多幫助他，平時(shí)生活上也要多關(guān)心他，你們說好不好？”課上了一會，他才知道趙鑫鑫連教材都沒有，照趙鑫鑫的理解，高三第一學(xué)期應(yīng)該上第五冊，但是在這所浙江的重點(diǎn)中學(xué)里，教學(xué)進(jìn)度快了很多，他們現(xiàn)在已經(jīng)開始上第六冊教材了。管老師必須要到鄰班給他借一本教材才行。
而他的班主任金云地老師教的是物理，他當(dāng)年也是趙鑫鑫的棋友之一：“他大概十一歲的時(shí)候，我就下不過他了�！倍F(xiàn)在，金老師在下課以后，給趙鑫鑫的第一個建議就是：“多抄點(diǎn)公式，把它們背熟了�！�
趙鑫鑫上學(xué)的第一天緊張而忙碌，中午簡單的休息以后又是兩節(jié)課，英語和生物。同樣，趙鑫鑫聽得一頭霧水。雖然已經(jīng)有所準(zhǔn)備，但是趙鑫鑫說：“實(shí)在是太難了�！苯酉聛硭娜蝿�(wù)很艱巨，既要跟上老師的講課進(jìn)度，還要自己復(fù)習(xí)一些高一高二的知識，高三還有各種各樣的考試，同時(shí)，他還要抽出時(shí)間來在網(wǎng)上跟人下棋，以保持自己的棋力，另外，他還有可能參加一些不在禁賽范圍內(nèi)的邀請賽。面對如此情況，他的老師們只能鼓勵他：“不要想太多，盡力而為！”
下午吃完晚飯已經(jīng)是五點(diǎn)半，六點(diǎn)半就是晚修，這中間的一個小時(shí)成為了趙鑫鑫這一天難得的閑暇。他回到自己空蕩蕩的寢室。寢室基本上已經(jīng)收拾好了，是他的父母早上來學(xué)校的時(shí)候幫他安置的，一張桌子，一張凳子，一床席子，一個臉盆，一些生活必需品而已。趙鑫鑫站在窗邊，看著窗外的景色，若有所思。
對于未來這一年，實(shí)際上他相當(dāng)彷徨，他最大的擔(dān)心是一年后他重返棋壇，能否保持現(xiàn)在的水平。“你現(xiàn)在恨蔣川嗎？”記者把這樣的問題拋給趙鑫鑫�！昂茈y說，說不上恨吧。我們原來也認(rèn)識，也是朋友，當(dāng)然不是那種非常要好的鐵哥們的那種�！薄叭绻皇鞘Y川，也許今天你就不用來這里上學(xué)了。”“來這上學(xué)也不一定是壞事。也許以后我真的會轉(zhuǎn)行呢。我本來就有上學(xué)的打算，只是沒想好上什么學(xué)校。沒準(zhǔn)我以后畢業(yè)了還能當(dāng)個記者呢�！�
可能唯一讓趙鑫鑫感到欣慰的是，他的母親其實(shí)一直希望他上學(xué)而不是下象棋，只是，直到17歲才重新上學(xué)，對于趙鑫鑫來說，未免太晚了。
(來源：《足球·勁體育》 作者：白國華)
