中新網(wǎng)8月14日電 據(jù)馬來西亞《國(guó)際時(shí)報(bào)》報(bào)道，目前大馬華人社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力出現(xiàn)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，特別是人力資源與就業(yè)機(jī)會(huì)方面。大馬高等教育部副部長(zhǎng)拿督翁詩(shī)杰指出，造成這種情況有三大主要問題。

　　第一，大馬有將近90 %函括各行各業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，因?yàn)闆]有技術(shù)文憑，有一些可能面對(duì)被淘汰的厄運(yùn)。

　　第二，一些華族參與的傳統(tǒng)性質(zhì)行動(dòng)，也正因?yàn)閱T工普遍上沒有基數(shù)認(rèn)證文憑，而逐漸走向沒落或是斷層。

　　第三，隨著傳統(tǒng)學(xué)徒制的沒落，輟學(xué)者又因?yàn)閲?guó)文與英文的掌握能力有限，不能進(jìn)入政府的所開辦的學(xué)院深造，導(dǎo)致很容易誤入歧途。

　　亦是馬華副總會(huì)長(zhǎng)的拿督翁詩(shī)杰12晚出席一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)推展禮和技職認(rèn)證說明會(huì)后表示，也克服上述三大難題的主要關(guān)鍵，包括加速再職技術(shù)訓(xùn)練，并獲得有關(guān)的認(rèn)證。

　　此外，也尋求通過終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)以便在民間，或是民辦技術(shù)學(xué)院以中文來教導(dǎo)技術(shù)課程。

　　在這問題上，他認(rèn)為必須要強(qiáng)化練習(xí)力度，以達(dá)至30 %上課，70 %在廠房工作的練習(xí)情況，這是因?yàn)榧词估碚撋虾軓?qiáng)，但是在練習(xí)上處于懦弱的水平，還是無(wú)法達(dá)到有關(guān)的效果。