編者按：2007年國(guó)家公務(wù)員公共科目筆試日益臨近。在回國(guó)的留學(xué)生中，有人選擇外企；有人選擇科研單位；還有人選擇自己創(chuàng)業(yè)。而在這眾多的就業(yè)渠道中，國(guó)家公務(wù)員以其穩(wěn)定的工作、不錯(cuò)的薪資福利也吸引了部分海歸。海歸們?cè)谶@條就業(yè)渠道上會(huì)遇到怎樣的挫折？認(rèn)識(shí)中又會(huì)存在哪些誤區(qū)呢？
我們將這些“小”誤區(qū)一一揭開(kāi)雖然都是看似小小的問(wèn)題，卻可能幫助海歸考生們較好地準(zhǔn)備考試。
誤區(qū)一：公務(wù)員招錄中的優(yōu)惠政策，使分?jǐn)?shù)低的“海歸”也可被錄用。
在往屆的國(guó)家公務(wù)員招錄工作中，部分省市為了吸引更多高素質(zhì)海外歸國(guó)人才，參與本地區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)，對(duì)海歸們實(shí)行了一系列優(yōu)惠政策。比如：北京在面向全國(guó)公開(kāi)選拔15名副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和市屬企業(yè)高級(jí)管理人員時(shí)，提出在同等條件下，海外留學(xué)回國(guó)人員將優(yōu)先考慮。而為了招(聘)高素質(zhì)海外留學(xué)人員到區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工作，廣州天河區(qū)也開(kāi)出優(yōu)厚條件：對(duì)于海歸被錄用為天河區(qū)公務(wù)員的，取得碩士學(xué)位的可補(bǔ)助10萬(wàn)元安家費(fèi)，博士可獲得15萬(wàn)元安家費(fèi)，其子女和配偶還可享受就學(xué)、入戶等方面的優(yōu)惠政策。另外，在河南省委組織部、省人事廳等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)海外高層次留學(xué)人才引進(jìn)工作的通知》中明確規(guī)定：凡在國(guó)(境)外取得全日制博士學(xué)位的海歸，進(jìn)省直黨政機(jī)關(guān)不受編制、職數(shù)限制，依據(jù)德才條件，可享受相應(yīng)待遇，等等。
諸多的優(yōu)惠政策似乎為海歸們的“仕途”點(diǎn)亮了數(shù)盞明燈，讓人覺(jué)得：即使筆試的分?jǐn)?shù)不高，海歸們也有可能擇優(yōu)錄取。
真的是這樣嗎
我們從國(guó)家人事部公務(wù)員考試錄用考務(wù)咨詢處得知：在中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員的考試中，對(duì)待所有考生都是一視同仁的，不存在對(duì)海歸的傾斜政策，也沒(méi)有對(duì)海歸人員的特定錄用比例。
所以，海歸們，千萬(wàn)不要讓自己罩在海外文憑和留學(xué)的光環(huán)下，要與其他考生一樣以重視和平和的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)即將到來(lái)的考試，就是憑實(shí)力和考試成績(jī)說(shuō)話。
誤區(qū)二：國(guó)家公務(wù)員考試沒(méi)有專門的指定教材，考前什么也不用準(zhǔn)備。
公務(wù)員考試是對(duì)考生綜合素質(zhì)的考核，比如心理應(yīng)戰(zhàn)能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、難題化簡(jiǎn)的能力等等。的確針對(duì)考試的復(fù)習(xí)，沒(méi)有相應(yīng)的輔導(dǎo)用書，也沒(méi)有制訂專門的教材。此舉的目的是能夠比較客觀地考核考生是否具備公務(wù)員職業(yè)的基本素質(zhì)和能力，因?yàn)檫@些能力并不是以短時(shí)間學(xué)習(xí)就可具備的，它需要考生從學(xué)習(xí)和生活磨練得來(lái)。
也正是由于沒(méi)有專門的指定教材，部分考生尤其是在海外的留學(xué)生在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生這樣的判斷：“什么都不用準(zhǔn)備，也不用復(fù)習(xí)，到時(shí)候去考就好了”。這些考生最后往往因?yàn)閷?duì)習(xí)題溫習(xí)不夠，考不出理想的成績(jī)。
專家建議考生在備考的過(guò)程中也要多看相關(guān)的教材，多熟悉相關(guān)的題型，提高應(yīng)試能力。在考試中遇到不熟悉的題型時(shí)，要避免亂了陣腳。
其實(shí)大部分的題型都可以通過(guò)提前的溫習(xí)掌握。所以在臨近考試的階段，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以總結(jié)解題方法為主，做題為輔，可以多了解一些典型題目的解答方法。另外，臨近考試時(shí)不要天天抱著類似“考前沖刺”之類的書看，一般來(lái)講，每年的考試試題不可能重復(fù)，做這些題對(duì)考公務(wù)員沒(méi)有太大的作用。
這些復(fù)習(xí)方法和技巧對(duì)大家參加11月下旬的筆試還是有一定效果的。
誤區(qū)三：“海歸”考不過(guò)國(guó)內(nèi)大學(xué)生。
近年來(lái)，國(guó)家公務(wù)員考試一直在逐步升溫，參加2007年國(guó)家公務(wù)員考試的考生就超過(guò)了55萬(wàn)人，而220個(gè)中央、國(guó)家機(jī)關(guān)及其派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)招錄的國(guó)家公務(wù)員還不到10000人。在報(bào)名時(shí)，更是出現(xiàn)了4000人爭(zhēng)一職位的“慘烈”局面。因此國(guó)家公務(wù)員考試也被列為“中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的考試”。
這樣的局勢(shì)，對(duì)于從競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中脫穎而出的國(guó)內(nèi)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)習(xí)以為常或許心態(tài)更為平和。他們自然也就成了海歸們的第一競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。許多海歸對(duì)這一激烈的競(jìng)爭(zhēng)既期盼又怯場(chǎng)。
在我們的采訪中，中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理學(xué)系教授孫柏瑛指出：剛剛回國(guó)的留學(xué)生面對(duì)公務(wù)員考試，最初可能會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)。但因?yàn)檫@主要還是一場(chǎng)綜合能力和素質(zhì)的考驗(yàn)，和傳統(tǒng)的應(yīng)試教育還是有不同的�！拔覀冇幸恍⿲W(xué)行政管理的學(xué)生，在國(guó)家公務(wù)員考試中的成績(jī)也并不理想�！蓖瑫r(shí)，公務(wù)員考試也沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)，在什么情況下能得高分，什么情況下就得不到高分等等，這些都是和應(yīng)試教育有所不同的。
所以說(shuō)，海歸和國(guó)內(nèi)大學(xué)生面對(duì)的是同樣一場(chǎng)綜合能力和素質(zhì)的考驗(yàn)。
在這座競(jìng)爭(zhēng)激烈的“獨(dú)木橋”上，海歸們唯有打破一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，積極全力備戰(zhàn)，才能取得最后的勝利。我們也在此衷心祝愿即將參加考試的海歸們順利過(guò)關(guān)。(來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)海外版；作者：郭璐、齊欣)
